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文档简介
1、第4章 相交线与平行线 4.4 平行线的判定(1),仙洞中学 刘国良,叙述平行线的性质定理1-3,借助图形用数字语言表述。,两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等。,两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等。,两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补。,( 1= 4),( 1= 2),( 1+ 3=180),那么,我们知道了“两直线平行,同位角相等”是成立的, 反过来,“同位角相等,两直线平行”是否成立呢?,探究:,A,B,a,c,将木条a,c固定在桌面上,使c与a的夹角为120 ,木条b首先与木条c重合,然后将木条b绕点A顺时针方向分别旋转60,120 150.则c与b的夹角等于多少度时
2、,a/b.,我们发现:当 = =120时, 直线a与直线b平行。,b,我们有以下基本事实(平行线的判定方法1): 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行。,N,E,F,P,Q,直线AB,CD被直线EF所截,交于M,N两点, = 。,说一说:P91页,我们学习了一种画平行线的方法,你能说明这种画法的理由吗?,A,B,C,B,A,C,a,b,如右图,直线AB,CD被直线EF所截, 1+ 2=180 ,AB与CD平行吗?为什么?,解:,因为1+ 2=180,而3是1的补角, 即1+ 3=180,,所以2=3.,所以AB/CD(同位角相等,两直线平行).,因为1 =2(已知),,
3、直线a,b被直线c,d所截, 1 =2,说明为什么 4=5。,a,b,F,5,4,2,1,因此4 =5(两直线平行,同位角相等).,2= 3(对顶角相等),所以1= 3 (等量代换).,所以a/b(同位角相等,两直线平行).,3,c,d,解:,如图,木工用角尺的一边紧靠木料边缘,另一边画两条直线a,b.这两条直线平行吗?为什么?,b,a,我们已经知道“平行于同一条直线的两条直线平行”,你可以用判定两直线平行的基本事实来说明它的道理吗?,如图,三条直线a,b,c与直线l分别交于A,B,C。 如果a/b/c,那么 a/c.,请你在下面的括号中填上理由,因此1=3,因为a/b,b/c,所以1=2,2=3,从而a/c( ),3,1,2,A,B,C,l,c,b,同位角相等,两直线平行,如图,AM/CN, 1= 2,在下面的括号内填上理由:,解:,因为AM/CN,所以EAM =EDN,( ),又因为1= 2,,所以EDM+1= ECN+2。,即EAB=ECD.,所以AB/CD( ),两直线平行,同位角相等,
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