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文档简介

1、早教教学案一、交往Hello歌目标：抚养婴儿，学会听取自各儿的名字并作出反应。过程：今天，宝宝们又和老师一起上课了。 下一位老师到了哪个小盆友的名字，请举手。指导要点：父母必须引导宝宝听自各儿的名字。活动回种子文件：二、婴儿体操目标：锻炼婴儿的身体协调能力，培养婴儿的空间感和平衡能力。准备上通告：音乐大头针库包hello baby NO.23过程： 1、婴儿被动地弯曲胳膊2、婴儿被动地弯曲胳膊伸直3、婴儿坐在妈妈的脚丫子上、妈妈摇动脚丫子4、妈妈站起来抱着婴儿前进、后退。 大家一起走道儿周围。指导要点：老师指导父母按节奏活动。活动回种子文件：三、仪器豆袋目标：培养婴儿的手眼协调能力平衡能力。准

2、备上通告：豆袋过程： 1、妈妈让婴儿感知豆袋。 2、妈妈练习把豆袋放在婴儿的头上仰着、低下头、掉下来。 3、提起豆袋放手去掉。 4、妈妈支撑着婴儿的腋下，用两个脚丫子踩小豆袋，练习在豆袋上蹦来蹦去。指导要点：在身体各部位上感知的时候，妈妈要注意动作要柔软，节奏要慢。上通告种子文件背景：父母可以协助老师让宝宝感知豆袋，各个婴儿子可以抢夺他人的豆袋。四、跌倒的乐趣目标：培养婴儿的手眼协调能力，加深对空间的感知能力。准备上通告：宝物袋，几个玩具，球，塑料罐过程： 1、老师给宝宝袋里的宝宝看，自由选择玩具，妈妈引导宝宝的认知。 婴儿去老师那里取小桶，把桶钉在地上。 母亲引导孩子自由敲打。 3、妈妈引导

3、宝宝把玩具放在水桶里。 4、妈妈引导你把小桶里的玩具倒出去。指导要点：在宝宝把玩具放入水桶之前，妈妈会引导宝宝认识东西。上通告种子文件背包：宝宝对宝宝袋感兴趣，妈妈会积极引导宝宝的认知，许多婴儿子会由父母引导，用自各儿装玩具，一半宝宝会学习拿桶中的玩具，一半婴儿子会用手拿玩具。五、放松心情：手铃目标：锻炼婴儿手的联特罗尔能力和对音乐的感知能力。活动准备：手铃CD4 NO.12过程： 1、夺回手铃，玩自各儿。 听音乐随着节奏摇摆。指导要点：父母指导婴儿按节奏活动。上通告种子文件后卫：小盆友们喜欢这个上通告。 我可以一边听音乐一边摇手铃。 个别的父母对手铃的质量太粗的反应，建议把手腕上的手铃作为小盆友使用。六、古典男同性恋：彩虹伞目标： 1、培养婴儿的空间感觉能力2、体验集体男同性恋的乐趣准备：彩虹伞指导要点：活动时安全留心。工艺： 1、拍打泡沫2，包起来上通告种子文件后卫：宝宝喜欢玩彩虹伞，比上次玩时更大胆了。 许多婴儿希望在彩虹伞上自由爬行。七、谷歌目标：培养婴儿的社会交流能力，开始工作即将结束。准备：无过程：现在到了我们该说再见的时候，伸出小手和老师一起唱歌。指导要点：父母向宝宝和老师、小盆友们挥手

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