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文档简介
1、26韩国的木箱，我可以读。木箱敌人的楼梯任意锯法西斯喀山市，数量无法容纳。本文围绕木箱写了什么样的文章？课文1 3自然段，1，划韩国，朗读询问木箱的句子。2，想：韩国为什么埋木箱？他放上木箱，盖上土，用脚踩，在上面撒上细沙，以免被发现。他放上木箱，盖上土，用脚踩，在上面撒上细沙，以免被发现。认真读，注意这些动词，你从中知道了什么？木箱里有各种有趣的东西，例如溜冰鞋、小斧头、小钉子和其他小玩意。木箱里有各种有趣的东西，例如溜冰鞋、小斧头、小钉子和其他小玩意。他放上木箱，盖上土，用脚踩，在上面撒上细沙，以免被发现。文本412自然段小组合作学习，默读讨论。1，画韩国卖木箱的文具。2，韩国共挖了多少次
2、？他为什么找不到木箱，后来为什么找？他挖，挖，坑已经挖得很深了，还没有找到箱子。他又向左挖，向右挖，还是找不到。他挖，挖，坑已经挖得很深了，还没有找到箱子。他又向左挖，向右挖，还是找不到。你从这五个“发掘”单词学到了什么？科里亚扔掉铁锹，坐在楼梯上，用手摸着额头想。c，挖掘方向错误。a，算术没关系。b，法西斯挖出来了。d，阶段有问题。我知道发生了什么！木箱是我四年前埋的，那时我还小，步子也小。我现在九岁，走路比那时大两倍，所以应该量的不是十步，而是五步。你看，我马上找到我的木箱。科里亚量了五步又开始挖，不久他果然找到了木箱。果然，韩国高兴地说。“伙伴们，今天我不仅找到了箱子，还发现时间一天天过去，人与日俱增，步伐也越来越大。(莎士比亚，哈姆雷特)周围的一切都在变，不是吗？科里亚高兴地说。伙伴们，今天我不仅找到了箱子，还发现时间一天天过去，人与日俱增，步伐也越来越大。(莎士比亚，哈姆雷特)周围的一切都在变，不是吗？时间一天天过去，人一天天长大，脚步也渐渐变大。周围的一切都在变化。韩国在这件事上有了这么大的收获。因为他有很好的素质。是什么？喜欢开动脑筋，勤奋地思考。想一想：随着时间的推移，我们周围的一切都在变化。你能举个例子吗？作业：1，把这个故事告诉爸爸妈妈。2.试一试：韩国的木箱渡边杏到5岁，我以为走
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