2015国培线下阿伦中学语文陈玉珠教学课件2.ppt

1、傅雷家书两则,阿伦中学 陈玉珠,傅雷家书,这是傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编，写信时间为1954-1966年六月。 这是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。也是现代中国影响最大的家训。,我国著名文学翻译家,文艺评论家。毕生翻译巴尔扎克、罗曼.罗兰、伏尔泰等作家的文学名著，翻译作品达34部。,傅雷,(1908-1966),8岁半开始学习钢琴， 9岁师从意大利钢琴家梅柏器。 20岁（1954年）赴波兰留学。21岁获“第五届肖邦国际钢琴比赛”第三名和“玛祖卡”最优奖。25岁（1959年）起为了艺术背井离乡，轰动一时，此后浪迹五大洲，只身驰骋于国际音乐舞台，获得“钢琴诗人”之美名。 六七十

2、年代，傅聪举行约2400场独奏音乐会，录制约50张唱片。被美国时代周刊赞誉为：当今时代最伟大的钢琴家之一。,傅聪,（1934-）,傅雷家书两则 1.分别写于什么时候？ 2.分别针对儿子什么境遇而写的？ 3.写的目的分别是什么？ 从哪里可以看出来？,速读课文 整体感知,你认为傅雷希望儿子成为一个怎样的人？,抓住文眼 领悟主旨,作者认为坚强的最高境界是什么呢？,品味语句 体会感情,“我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢？”摘引自傅雷给儿子的一封信。,读一读，找一找，从这两封信来看，这种“父子如朋友”的境界体现在哪些字里行间？,心灵的朋友,傅雷是伟大的，傅聪是

3、幸运的。但是更多父亲并不像傅聪的父亲那么有才华，可以写出如此谆谆教导的家书来。其实，天下绝大多数的父亲都一样，都有一颗慈爱的心，一份无私的爱，都期盼着自己的儿女能够健康顺利成长，只是表现的方式不同而已。 现在静下心来，好好回想，你们感受到了父亲（母亲）对你们的爱吗？,体验与反思,作业布置,“孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？” 你有苦闷时向父母倾诉吗? 你有高兴的事与父母分享吗？ 你现在最想和他们说什么？ 请给父母（或者老师）写一封信诉说一下自己的心里话？,(小作文200字左右）,一封家书 (李春波）亲爱的爸爸妈妈： 你们好吗？ 现在工作很忙吧？身体好吗？我现在广州挺

4、好的，爸爸妈妈不要太牵挂，虽然我很少写信，其实我很想家。爸爸每天都上班吗？管得不严就不要去了，干了一辈子革命工作，也该歇歇了。我买了一件毛衣给妈妈，别舍不得穿上吧，以前儿子不太听话，现在懂事他长大了。哥哥姐姐常回来吗？替我问候他们吧！有什么活儿就让他们干，自己孩子有什么客气的。 爸爸妈妈多保重身体，不要让儿子放心不下。今年春节我一定回家，好了 先写到这吧。,此致 敬礼 儿春波敬上 一九九三年十月十八日,傅雷家书名著导读（书后241页） 1、 傅雷是我国著名的翻译家，文艺评论家；他曾翻译过巴尔扎克的 _ 。 2、傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成书，就是 _ 。傅雷的两个儿子分别是 、 。 3、 傅雷家书信中首先强调的是一个年轻人 _ 、 _ 问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要 _ ，做事要 _ ，礼仪要 _ ；遇困境 _ ，获大奖 _ ；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个_“ 、 ”。 4、 傅雷家书信中傅雷对儿子的生活也进行