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文档简介
1、24.3 圆周角(第1课时),活动1.如图已知AOB=80,求弧AB的度数。,C,延长AO交O于点C,连结CB,求ACB的度数., ACB是圆心角吗?,我们把图中ACB、ADB、AEB这样的顶点在圆上,并且两边 都和圆相交的角叫做圆周角,什么叫做圆周角?,A,B,C,O,一、概念,活动2 练习:判别下列各图形中的角是不是圆周角?并说明理由。,(1),(2),(3),(4),(5),活动3 观察与思考 如图,AB为O的直径,BOC、BAC分别是BC所对的圆心角、圆周角,求出图(1)、(2)、(3)中BAC的度数.,通过计算发现:BAC_BOC,你能证明这个结论吗?,活动4 请同学们任意画一个圆,
2、并选中一段弧,画出这条弧所对的圆心角和圆周角. 思考: 1. 同弧所对的圆心角和圆周角各有几个?,2.在画出的无数个圆周角中,这些圆周角与圆心O有几种位置关系?,3.设弧BC所对的圆周角为BAC,除了圆心O在BAC的一边上外,圆心O与BAC还有哪几种位置关系?对于这几种位置关系,结论BACBOC还成立吗?试证明之,为了进一步探究上面的发现,如图在O任取一个圆周角BAC,将圆对折,使折痕经过圆心O和BAC的顶点A由于点A的位置的取法可能不同,这时折痕可能会; (1)在圆周角的一条边上;,C,O,A,B,二、同弧所对圆周角与圆心角的关系,即,OA=OC,,A=C,又BOC=A+C,BOC=2A,(
3、2)在圆周角的内部,圆心O在BAC的内部,作直径AD,利用()的结果,有,C,O,A,B,D,(3)在圆周角的外部,圆心O在BAC的外部,作直径AD,利用()的结果,有,C,O,A,B,D,三、定理,在同圆或等于圆中,如果两个圆周角相等,它们所对弧一定相等吗?为什么?,在同圆或等于圆中,如果两个圆周角相等,它们所对弧一定相等,因为,在同圆或等圆中,如果圆周角相等,那么它所对的圆心角也相等,因此它所对的弧也相等,四、,五、例题,例1 已知OA、OB、OC是O的半径,AOB=2BOC 求证:ACB=BAC,例2 如图,点A、B、C在O上,点D在圆外,CD、BD分别交O于点E、F,比较BAC与BDC的大小,并说明理由,这节课你学到了什么?,(1)圆周角定义及其两个特征,(2)圆周角定理的内容,(3)思想方法:一种方法和一种思想 数学中
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