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文档简介

1、国语高团教务组2020学年第二学期工作计划指导永嘉县教师发展中心工作,以学校工作计划为核心,结合本校实际,进一步深化课程改革,认真贯彻温州市各学科的教学惯例,抓紧课堂教学惯例,不断改变教学方式,不断提高课堂教学效率。积极开展各种教育教育活动,着眼于学生健康幸福的成长,全面提高学生的综合素质。1.教学惯例总是坚持不懈,培养学生的良好学习习惯。2.健全以课堂教学研究为核心的研究研究,根据学校情绪开展研究活动。3.开展丰富的语文活动,促进学生的学习意图性和语文潜力的提高。1.努力掌握理论学习,更新教师教育教学的理念。(1)新课程的学习。明确形势发展要求,学习新课程,在思想上树立新课程意识,更好地进行

2、课堂教学,为学生服务。(2)教正规学习。认真掌握学校教学惯例的学习,每位老师都要做对照检查。(3)信息技术学习。要不断加强整体语文教师在信息技术上的应用潜力,不断优化现代化教学手段。2、严格执行教学惯例,加强教学管理。教学惯例包括教学准备、课堂教学、修改和课外、教学评价、教学研究等。这个学期要做好教学惯例的执行和实施。(1)以提高课堂教学质量为中心,以优化教育教学为目标,改变教学方式,改善教学质量管理,以学校的教学要求为实处。(2)抓紧备课工作,备课教师要根据年级教材的特点和学生的理解潜力,制定好教育计划,实施提高教育质量的措施,把学生的学习潜力放在第一位。3、加强教学和研究的日常管理,进一步

3、构成汉语教学的研究氛围(1)重点研究教育中存在的问题,如如何掌握新教材,新教材的单元布局体系如何与教育进度统一,如何利用现有资源利用现代化手段等。(2)开设小组内的教学和研究课,通过年级内、语文组内、校内相互监听,通过报告课、示范课、与研究的实地考察,促进语文教学和研究事业的发展。(3)开展教学评价活动,主要以本学科课程为主,认真填写教学笔记,做好评价课。(4)备课要适应新要求的新形式。教学过程设计理念不仅要成为新的、教学手段、方法新的,教学目标也要是新的,教学后反思不要过分。4.组织各种活动和竞争,创建展示才能的平台。(1)举办经典阅读考试等级和比赛。(2)举行课堂教学报告课。(3)按各个年

4、级组织学生参加笔试、同心习作等特别比赛。(4)写论文和教学案例,努力参加各级组织的评价活动。5.课后辅导:面向全体,因地制宜,坚持大面积提高的宗旨。林课教师要根据学生平时的成绩和各考试成绩找出学生学习困难的原因。制定对学习障碍学生的“三优先”政策,即优先调动学习障碍学生的学习积极性,优先询问学习障碍学生,优先纠正学习障碍学生的作业。总是关注学生的动态,与家长保持联系,找出科学有效的方法,帮助他们在原来的基础上提高。(莎士比亚)。1、制定汉语教育计划。2、决定本学期教务组主题研究活动方案1、教育质量分析协会2、牛牛小盐滩中心小学,水云小学教育友谊3、县级校本培训优秀项目的选择和申报4、准备组内集体课5、公开上课展示6、理论学习1,5年级“同心习作”第一轮选拔2、中间“符合教育标准”检查3、准备组内集体课4、公开上课展示5、理论学习1、学校第10届古典阅读考试活动2、县小学教师基本技能竞赛秋山幸二3、乌牛小石口小学友谊活动4、准备组内集体课5、公开上课展示6、毕业班模拟考试7、县2、4年级规范汉字书写比赛第二次选拔8,5年级“同心习作”9、理论学习1、小学部分“新常规新设计”等级建议2、学校精英团队训练和学

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