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文档简介

1、“零缺陷”概念与执行,品 保 处2010年1月18日,-适用于经副理级以上干部,目 录,一、“零缺陷”的推动历程; 二、“零缺陷”的基本原则; 三、“零缺陷”的思想演变过程; 四、“零缺陷”思想独特的视角; 五、实施”零缺陷”的步骤; 六、“零缺陷”推动成功的关键;,一、“零缺陷”的推动历程:,“全球质量管理大师”、“零缺陷之父” -Philip B. Crosby菲利普克劳斯比 在20世纪60年代初提出 “零缺陷”思想; 1962 年,美国马丁-马瑞塔公司的奥兰多事业部“潘兴”导弹项目 ,为提高产品的可靠性,解决“确保质量”与“按期交货”的矛盾, 首先在制造部门实施零缺点计划,获得了成功。,

2、1963年,美国通用电气公司在全公司范围内实施零缺点计划,并增加了消除错误原因这一重要内容; 1964年初,美国国防部正式要求军工系统的企业普遍采用零缺点计划,随后许多民用工业企业也相继实施零缺点计划; 1965年5月,日本电气股份公司首先在日本开展了零缺陷管理;,二、“零缺陷”的基本原则:,一个核心: 第一次就把正确的事情做正确 二个基本点:有用的和可信赖的 三个需要: 任何组织都要满足客户的需要、 员工的需要和供应商的需要 四个基本原则: 质量就是符合要求; 预防的系统产生质量; 质量的工作准则是零缺陷; 必须用质量代价(金钱)来衡量质量表现,零缺陷管理的误区,零缺陷管理不仅是质量控制的方

3、法,而是全公司的管理运行系统; 不是头痛医头的手段,而是标本兼治的完整性方案; 不是重在事后的补救,而是重在事前对问题的预防; 不是“贴金”和“做秀”,而是结果导向的绩效突破法; 不是仅仅控制内部过程,而是通过过程为客户创造价值。,三、“零缺陷”的思想演变过程:,背景:传统制造业、服务业的现况调查 在美国,许多公司常将相当于总营业额的15到20的费用用在测试、检验、变更设计、整修、售后保证、售后服务、退货处理及其他与质量有关的成本上; 真正浪费的原因是没有在客户端抓需求,而是退居后端抓“服务” 和救火; 如果我们第一次就把事情作对,那些浪费在补救工作上的时间、金钱和精力就可以避免。,探索期 (

4、 1952-1957 ):质量是制造出来的 克劳斯比在担任质检员、质量工程师和可靠性工程师,并作 兼职售货员期间,他用医学的思维和售货员的逻辑来思考 工业组织,提出了“缺陷预防”的概念和质量的基本定义; 形成期 ( 1957-1965 ):质量是设计出来的 克劳斯比在马丁公司作质量经理和“潘兴”导弹项目经 理期间,提出了“零缺陷”的概念和“过程管理”的方法;,发展期 ( 1965-1979 ):质量是策划出来的 克劳斯比在ITT 担任质量总监和公司副总裁,从经营管理的角度提出:用钱来衡量质量的基本概念和方法;从文化变革的战略层面提出了“质量组织”; 成熟期( 1979-2002 ):质量是经营

5、出来的 克劳斯比在担任ASQ (America Society of Quality,美国质量协会)总裁:提出质量管理的“四项基本原则” ,“创建质量文化”、创建“永续成功的组织”和“可信赖的组织”;,医生的视角 : 人本主义的、事前预防式的思维; 工业界人员是物理主义的、事后验尸式的心态; 克劳斯比是用“预防系统”取代传统的质量检验和控制方式; 店员的感悟 : “满足客户的需要”对于质量管理的意义; 领悟到质量工作与客户忠诚度、与利润的内在联系;,四、“零缺陷”思想独特的视角:,项目的实践: 统一的质量定义,形成共同的工作语言的重要性,更加持续地关注内部过程的改进,特别是改善与客户和供应商之

6、间的关系; 高层的承诺 : “质量是政策和文化的结果”,而不仅是技术活动; 只有改变现有的工作习惯与心智,才能获得机会和 利润;,三个步骤:教育、执行与团队行动 5.1、教育: 目的在于让每一个员工树立“零缺陷”的质量意识,明白 自己在提高质量中所扮演的角色。 主管教育:即让高级主管了解自己的角色; 管理教育,即让执行者知道如何去做和为什么要这样做; 员工教育,即让公司全体员工了解自己的质量地位。 这样三个部分,员工教育无疑是关键与重点。,五、实施”零缺陷”的步骤:,5.2、执行: 观念是基础,教育是达到了解观念的必经的途径。但是, 若无执行,一切都是纸上谈兵。“零缺陷”的重头戏在于 它的生产

7、实践,执行步骤: 1、管理阶层的承诺; 2、团队行动; 3、设定标准; 4、确定质量的成本; 5、对质量的反思; 6、改正的行动; 7、计划零缺点的活动;,8、员工的教育; 9、设定目标; 10、消除引起错误的因素; 11、选出质量改善的榜样; 12、建立质量审查委员会; 13、从头做起。,5.3、团队行动: 要达到“零缺陷”的目的,单靠某个人的力量是远远不够 的, 必须彻底改变企业成员的价值观念,形成“零缺陷”的企业文 化和管理形态,从上到下形成“零缺陷”的质量氛 围,只有在 这种文化氛围之内才有可能生产出“零缺陷”的产 品与服务。 做“零缺陷”需要什么样的素质? 1有志气,做人诚实; 2有计划,做事求实; 3有办法,做事踏实。,高层管理者必须

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