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文档简介

1、大同市区十八区课间活动总结65级2016年6月课间活动总结-密集的跑步活动课间活动拉近了老师和学生的距离，老师和学生可以锻炼和放松。师生积极参与大课间休息后，身体素质明显提高，对教育教学工作的协调发展起到了积极的作用，真正实现了“达标创优、强身健体”的目标。经过强化训练，我们在大课间休息时的强化跑取得了很大的成绩。1.观察、学习并设定目标。在整个培训过程中，教师的严格要求和监督是必不可少的。在老师们的积极努力下，我们班通过视频学习了解了课堂练习的组织程序和跑步练习的排队方式，并以此为目标调动了孩子们的积极性。2.积极训练，争取第一。在训练过程中，孩子们在老师的口令下不断地进行踏步、急行军、跑步

2、和站立训练，力求步调、节奏和排列整齐。在有规律的节奏中，孩子们不仅感受到了整体统一带来的快乐，也意识到了自律对整个队列的重要性，这不仅增强了他们的体质，也提高了他们的集体意识，坚定了他们热爱班级、学校和祖国的信念。3.集思广益，在反思中改进经过一段时间的训练，通过学生之间的讨论和交流，他们提出了自己不断自我完善和完善的意见和建议，学生们进一步加强了对集训的理解和要求。课外体育活动已成为我校体育工作的重要组成部分，它不仅为学生提供了素质发展的条件、时间和空间，而且有力地促进了学校的不断发展。丰富多彩的活动不仅培养了学生的组织纪律性、集体精神和爱国精神，而且使他们形成了互相鼓励、自学进取的良好习惯，各种优秀的意志品质正在潜移默化地形成。自开展课间活动以来，师生的身体素质明显提高，对教育教学的协调发展起到了积极的作用。孩子们热情、精力充沛、感兴趣、快乐，并真正体验到幸福和健康。教师已经从最初的被动参与转变为主动参与。每个人都觉得30分钟的休息对他们身体素质和精神状态的提高大有好处，这有利于教学质量的提高。每周30分钟的课间体育活动为师生、教师、学校领导和教师提供了相互了解

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