七年级后进生转化工作计划精选范文.doc

1、七年级后进生转化工作计划精选范文7年级落后生转化工作计划1经过初逐一学期的体验,本学期的生活开始后，班主任不但要把工作要点放在增进全班学生的学习上，工作要点要继续放在转化落后生上。由于1个班级的风气关键要看落后生的风气怎样。落后生的转化效果对良好班风的构成有重要作用，因此这学期在落后生的转化方面，我将做到以下几点，争取在落后生转化方面有所进步。1、克服落后生的心理障碍,对症下药。落后生自制力较差，在思想和学习方面较其他同学有1定距离，他们在班里为数不多，但是给班级常常带来1些负面影响，并且有1定的破坏性和反复性。因此，在做他们的工作时，要从本源上分析其存在缘由。发掘其内心想法，剖析其行动，帮助

2、他们建立勇气，克服自卑心理，从1点1滴小事中认识到他们优点，使他们能够独立自由的进行学习、生活。我班学生李学超，自卑心理差，容易盲目做事，且不斟酌后果。本学期我打算为他找1个帮手，时刻提示他，那些方面该做，那些方面不该做，并且帮助他在学习方面有所提高。从前1阶段转化工作来看，该学生进步很大，思想有1定提高，且非常遵照纪律，只是学习方面没有明显进步2、1颗恒心转化落后生。转化落后生这项工作，具有长时间性、反复性，因此1定要做好打硬仗的心里准备。每一个学生肯定都想学好，表现好。但个别同学常常经不起外界不良影响的腐蚀，而1度走向低谷。因此抓落后生工作不能满足于1时的成功，应当有反复抓的思想准备。学生

3、何永建，在初1下半年有1阶段思想动荡，行动出格，学习态度也不端正，平日喜欢在校园内东走西窜调儿踉荡，针对这1现象，我及时的进行了家访，分析本身的问题以后行动及思想有所进步，所以今年对该生要加强”1帮1”活动，让优秀的行动去感化他，使他在今年能有更好的表现。3、对落后生要过量的给予爱心。在1点1滴的小事上，善于发现落后生的闪光点，给予肯定。在生活中、学习中充分重视他们，使他们感觉到老师在关注他们，认识到他们不是孤立的。另外要进行欣赏教育，增强落后生的自信心。在授课中，进行分层教学，使落后生能”吃的好”，逐步提高自己的成绩。4、及时进行家访活动。教育不能只靠学校，家庭和社会也起到1定的作用，只有家

4、庭、学校、社会构成1股教育协力，才会到达事半功倍的效果。因此，这学期我将继续进行家访工作，做到家长、教师信息互通。总之，本学期我将尽自己的最大能力做好转化落后生工作，相信只要付出，1定会有好的收获。7年级落后生转化工作计划21、指点思想：现在小学生已进入7年级。在新学年的开始，我们也要确立好目标特别是落后生的转化工作。这1学年我们想使我们班的落后生上升1个大的层次。特别是学习这方面。使他们对学习产生兴趣，引发他们学习的内在动机。使他们自己想学，而不是老师去逼他们，如果这样甚么时候，也不会有上进。2、主要目标和任务：要想使我们的成绩有1个大的提高，必须从转化落后生开始。但我们不能急于求成，要耐心

5、的教育。更不能轻视他们。虽然教育是1项长时间而艰巨的工作，但是落后生的转化工作尤其重要，需要教育工作者付出极大的耐心和爱心。本学期我们初1年段将抓具体的几个人，使他们的学习成绩能够有1定的进步。还想通过他们的表现带动其他同学，是班里的成绩更上1层楼。3、具体工作及措施：我们要求在短时间内尽快了解学生，从以下几个方面来转化落后生。第1个方面是：有的同学知识接受能力差，思惟品质不良，认识结构中的知识支离破碎，基础知识欠缺，基本技能未构成基本方法未掌握，思惟训练不足，内部鼓励还未构成，学习动机过弱，知识结构出现断层，学习上长时间反复遇到困难与挫折，致使信心不足，兴趣降落，态度消极。例如：王添富、何志

6、坚、何俊祥、何俊鹏、何兰兰等人。第2个方面是：有的学生对学习的认识不够全面，没有爱好，没有甚么特长，偏科严重，做不到全面发展;没有目标，缺少学习的动力，并且意志力薄弱，对自己的爱好的束缚没有度，放任自己干自己想干的事。这样就造成学习被遗忘，作业常常不完成，使的学习成绩降落。例如何志坚、王泽阳、何龙军、何少佳、何幸炜等人。针对学生们的这些弱点，教师首先帮助他们建立自信，帮助他们从课外走进课内。认识到学习的重要性和在这个社会中生存的残暴性和竞争性。并且在个方面要学会克制自己。公道安排时间，该干甚么的时候就干甚么，不该干甚么的时候就不要干，对自己的理想和报复要苏醒的认识到，让其实现的途径和方法，和在

7、此所需要自己做的有哪些!在学习上引发其学习的积极性，常常对其进行记忆和书写的强化训练，找到合适自己的学习方法，提高自己的学习水平。其次老师还要利用较多的时间与他们进行交换，了解他们的心事和想法，与他们走进，使师生之间的距离缩短，这样不但容易了解他们的进步水品平也易于管理他们。第3是让他们找到成功的感觉，让他们也尝试1下成功的喜悦。第4是教师应当在课堂上创设有趣的情形，充分发掘知识的趣味和欢乐，这样就能够培养他们学习的积极性，建立克服困难的信心。第5是及时的了解家庭情况，通过对其家庭的了解来进1步使他们进步，鼓励家长多关心少训斥，以避免构成消极的对抗情绪。希望这些同学能在老师的带领下获得更好的成

8、绩。7年级落后生转化工作计划3本学期学校展开了落后生帮扶活动，让每位教师帮扶几名学生，我帮扶7年级(1、2)班的102个学生。如何帮助转化他们，是我们每位老师所面临的课题。为了更好的解决这1问题，特制定帮扶计划以下：1、基本情况分析从这8名学生的基本情况来看，他们大体上可以分为以下几类情况：学习态度存在问题：有4位同学，学习成绩1直上不去，总是在班级的后边，而且在老师的课堂上，扰乱课堂纪律，影响周围的同学，自己也是不求上进。智力水平较低：有3位同学课堂上看似认真听课，且认真完成作业，但是基础较差，课上所学的基本知识都掌握的不牢固，遇到略微需要动脑筋的问题，更是卡壳。严重的偏科现象：有1位同学语文、数学成绩较好，英语却很差，上课有事走神，学习英语的兴趣提不上去。学习成绩不稳定：有两个同学学习态度较好，上课也认真听课，作业完成的较认真。但是，成绩不稳定，知识掌握的不够牢固。2、辅导措施1、教给学习方法，提高兴趣：教学内容教师要深入研究，整理教材内容，在知识的传授予思惟，能力的培养之间找到1个适合的平衡点，当学生有困惑的时候，公道分析教材，选择哪一种教法更适合。从简单的，他们有能力接受的方法去做，提高他们的学习兴趣。2、学生分类指点，虽然每一个学生都有自己的学习风格，但是在教师的指点下，每一个学生感遭到老师对自己的关心，从而激起学习上进心。3、及时评价，随时