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文档简介

1、卜算子送鲍浩然之浙东,【宋】王观,执教：潘穗婷,多情自古伤离别,我想对你说,梧桐叶上三更雨， 叶叶声声是别离。,卜算子送鲍浩然之浙东,b,读题 发现 你知道了哪些信息？,这是一首什么诗？从哪儿发现的？你还知道哪些词牌名？“之”是什么意思？鲍浩然是谁？浙东是什么地方？,卜算子送鲍浩然之浙东,水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去 那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君 归去。若到江南赶上春，千万和春住。,“那”通“哪”,n,ch,交流讨论，回忆学习古诗的方法。,古诗学习,1、知诗人、明背景；,2、解诗题、说题意；,3、看注释、解诗意；,4、反复读、展想象；,5、再品诗，升感情；,水是眼波横，山是眉峰

2、聚。,眉眼盈盈处。,水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。,才始送春归，又送君归去。,千万和春住。 “千万”的含义？为什么要和春天住在一起？ 仅仅是和春天住吗？表达了诗人对鲍浩然怎样的祝福？,才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。,水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。,卜算子送鲍浩然之浙东,【宋】王观,写作方法对比阅读,黄鹤楼送孟浩然之广陵 【唐】李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。,别董大 【唐】高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。,小组讨论：比一比写作方法和表达的情感 有什么不同？,借景抒情,情有所依,感悟,一反送别词中惯常的悲悲切切，送人送得欢欢喜喜。那么诗人王观告诉我们怎样面对人生的离情别绪？,说一声感谢，道一声珍重，送一句祝福。,互赠寄语,有些东西， 并不是越浓越好， 要恰到

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