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文档简介

1、大家好！,潜山县痘姆中心学校 葛立贵,什么是物理学中的功呢 物理中怎样才算做功呢,一、功,小孩用拉力使玩具狗从A点移动了B点。,实例分析,A,B,叉车的举力将货物从低处移动到高处。,锤子的锤力F使钉子钉入木块里。,F,F,s,燃气的推力F使火箭上升。,F,s,F,。,它们的共同点是：,讨论,物理学中功的定义：,如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力做了功。,网球在光滑地面上滚动,有力，但没有距离,有距离，但在运动的方向上没有力,有力也有距离，但力和距离总是相互垂直的。,通过上面的几个例子你能不能总结出物体在什么情况下不做功呢？,一、物体受到力的作用，但保持静止状

2、态 s=0 二、物体在运动方向上不受力的作用，由于惯性而运动 F=0 三、物体受到某力的作用，但运动方向始终与该力方向垂直 Fs,做功的两个必要因素是,1.有力作用在物体上 F 2.物体在这个力的方向上移动了一段距离 s,必要因素,必须需要，缺一不可,下面哪些情景有功存在,图丙杠铃被举在高处静止不动，尽管运动员对杠铃用了力，但杠铃没有在力的方向上移动一段距离，所以运动员对杠铃没有做功。,考考你,提着小桶在水平路上匀速前进。有力有距离，但力与距离垂直。,水平方向上移动了距离，但水平方向上没有受力，所以没有做功。,考考你,物理学中规定:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。 即： 功=力力的

3、方向上移动的距离,二、功的计算,1功的计算公式,2功的单位：焦耳（J）,W=FS,1焦耳（J）=1牛顿米(Nm),放松一下：,同学们，我们把地上的课本捡到桌面上，我们对课本做功了吗？那个力做的功，做了多少功呢？,温馨提示：,我们要想得到功的大小，我们必须知道那几个量？怎么得到这些量呢？,学海泛舟,s,F,张明用50N的水平推力在冰上推动重100N的箱子，前进了10米，撤去推力后，箱子又继续前进了2m，他做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他又做了多少功？,已知：F=50N s=10m,求：W1 W2,解：W1=Fs=50N10m=500J,W2= Gh=100N1.5m=150J,答：他推箱子做功500J,举箱子做功150J。,G=100N, h=1.5m.,A,B,C,大显身手,搬着物体上楼梯时，人对物体有没有做功？为什么？,3、做功的两个必要因素:,一是作用在物体上的力F 二是物体在力的方向上通过的距离S,2、三种不做功的情况:,(1)有力无距离 (2)有距离无力 (3)力和通过的距离方向相垂直,二、功的计算：,2、功的单位：焦（J）J=1 Nm,一、功,1、功的定义：一个力作用在物体上，使物体在这个力的方向上移动了一段距离，我们就说这个力做了功。,畅谈收获,1、功的计算公式： W=Fs,作业设计,2、请同学们完成课后练习1

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