物理人教版八年级下册第九章 第一节 《压强》

1、,第九章 第一节 压强,做一做,说明了什么问题？,两个手指发生什么变化？,用两个手指用力向中间压一直铅笔,手指发生凹陷,手指受到铅笔的压力,F,小孩垂直压在地面上,图钉垂直压在墙面上,F,F,木块垂直压在斜面上,小孩垂直压在地面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力,垂直作用在物体表面上的力叫 (压力).,压力,1压力 F 的大小,一、压力,(1)水平面,（2）斜 面,（3）竖直面,F,F,F,F=G,FG,F=F1 跟G无关,压力由于重力产生， 但FG,压力和重力的区别,F,G,垂直作用在物体表面上的力,物体由于地球的吸引而受到力,物体,地球,支持物,物体,支持面上,物体重心

2、处,一般不等于物体重力,G = mg,总是垂直于作用面,总是竖直向下,（GA=5N GB=10N F =15N）,A对B压力为,B对地面的压力为,B对地面的压力,B对墙面的压力,B对天花板的压力,5N,15N,10N,15N,F,F,F,5N,试一试：,做一做,2.两个手指的感受有什么不同？,3.观察两个手指的凹陷有什么不同？,1.两个手指的受力有什么不同？,用两个手指用力向中间压一直铅笔,想一想,两个人对雪地的压力是差不多的，但压力的效果相同吗？,你觉得压力的作用效果与什么因素有关呢？,猜想,压力的作用效果可能与：,1.压力大小,2.受力面积 ,实验,探究影响压力作用效果的因素,实验方法,控

3、制变量法,实验装置,小桌、海绵、砝码,有关。,压力的作用效果是通过什么显示的？,较明显,很明显,不明显,探究影响压力作用效果的因素,思考：,实验过程 1,1.受力面积一定时，_越大，压力的作用效果越明显。 实验表明：压力的作用效果与 有关。,压力大小,压力,2.压力一定时， ，压力的作用效果越明显。 实验表明：压力的作用效果与有关。,受力面积,受力面积越小,实验过程 2,二、 压力的作用效果与压力的大小 和受力面积有关。,压力的作用效果,相同受力面积，比较压力大小,相同压力，比较受力面积大小,压力_ 受力面积,压强,三、压强 1定义： 物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。,用 p 表示压

4、强、F 表示压力、S 表示受力面积,公式,压强在数值上等于物体单位面积所受的压力，压强越大，压力产生的效果越明显。,N,m2,=1 Pa,2压强的单位： 国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa,1,物理意义：1 Pa表示物体在 1m2 的面积上受到的压力是1 N。,将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面的压强约为1 Pa。,1,水平桌面上放一本书，书所受的重力为3 N，与桌面的接触面积为5 10-2 m2，计算书对桌面的压强。,即：,解：书对桌面的压力等于它的重力，,FG3 N,桌面的受力面积：,S5 10-2 m2,所以书对桌面的压强：,答：书对桌面的压强为60 Pa。,增大和减小压强的方法,增大压强可以,1.增大压力,2.减小受力面积,减小压强可以,1.减小压力,2.增大受力面积,3.既增大压力又减小 受力面积,3.既减小