物理人教版八年级下册10.3物体的浮沉条件及应用_第1页
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文档简介

1、巨大的钢铁巨轮为什么能浮在水面上,10.4物体的浮沉条件及应用,学习目标：,1、以经验和实验为基础，结合理论分析，总结出物体浮沉的条件 2、知道轮船是如何利用浮力浮在水面的。 能说出潜水艇如何实现上浮和下潜的。知道气球和飞艇的原理。,总结：物体的浮沉条件：,下沉,悬浮,漂浮,上浮,受力分析,密度比较,生活中有哪些应用浮力的例子呢？,竹排,应用1、 知道轮船是如何浮在水面的。,橡皮艇,皮划艇,帆船,2、潜水艇如何实现下潜和上浮的,氢气球,热气球,飞 艇,三、气球、飞艇,3、气球和飞艇是如何利用浮力的？,小结： 1、轮船： （1）用“空心”的办法增大可利用的浮力。 （2）轮船漂浮： F浮= G物

2、2、潜水艇： 通过改变“自身重力”实现上浮和下潜的 3、气球和飞艇： 利用充入密度小于空气的气体，来实现上升,例题：有一艘轮船，它的排水量是1104t，在密度是1103kg/m3的河水中航行，它满载时排开水的体积是多大？如果该轮船在海水（密度为1.03103kg/m3）中航行，它排开海水的体积是多大？它从江河驶入海中是上浮一些还是下沉一些？,分析：,轮船是漂浮,关于轮船排水量的问题：,目标1、知道轮船是如何浮在水面的。,F浮G总,G排G总,m排gG总, 水V排 gm总 g,V排,m总, 水,代入已知量：,V排（河水）,V排（海水）,1104103kg,1103kg/m3,1104103kg,1

3、.03103kg/m3, 1104 m3, 0.97104 m3,轮船是漂浮的,它从江河驶入海中，会上浮一些,目标1、知道轮船是如何浮在水面的。,（09年桂林） 一艘轮船从长江驶入东海，它受到的浮力将_；它排开水的体积将_。（选填“变大”、“变小”或“不变”） 将船上的货物搬卸到码头后，货物的质量 ；船受到的浮力 ；船排开水的体积 。 2（09宜昌市）潜水艇是靠改变进水多少，达到上浮和下沉目的的，该潜水艇从水面下10m处一直下潜到100m深的过程中，潜水艇受到水的压强将 ，浮力将 ,课堂练习：,增大,不变,不变,减小,减小,减小,减小,3（2007临沂市）水中的鱼儿是通过改变 来实现浮沉的如图甲、乙所示是同一条鱼静止在不同深度的两种情况则甲状态下鱼受到的浮力_乙状态下鱼受到的浮力。,等于,鱼鳔中的气体体积,课下作业： 1、课时练“达标检测” 2、补充习题： 把重为5

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