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文档简介
1、打电话广州市越秀区朝天小学吴志超,一物生得真稀奇,耳朵嘴巴在一起,两人远隔千里外,声音传递一线牵。 (猜一生活用品),打电话,如果老师打电话给一名同学需要1分钟,那么老师打电话给2名同学需要几分钟?给3名同学呢?,化繁为简,班级合唱队共有15人,有一个紧急演出,老师需要尽快通知到每一个队员,怎么可以尽快地通知到这15个队员呢? 同学们帮忙想想办法吧!,如果用打电话的方式,每分钟通知1人,需要几分钟能通知到每个同学?,自主学习提纲 1请为老师设计几种不同的打电话方案。 (可以独立思考,也可以与同学商量)。 2小组交流,并根据用时的多少整理方案。 3想一想,为什么有的方案用时较多,有的方案用时较少
2、? 4从用时最少的方案中,你能发现什么规律? 5 学生或独立思考、或同桌讨论交流,一共需要用 15分钟,用时15分钟的,还有其他方案吗?,1分钟,1分钟,1分钟,1分钟,1分钟,1分钟,1分钟,需用3分钟,需用4分钟,一共需要用 3+4=7分钟,猜一猜:哪种方法快?比如平均分成3组和平均分成5组比,哪种快。是不是分的组数越多就越快?我们怎样才能比较出哪种方法最快?,1分钟,1分钟,1分钟,1分钟,1分钟,1分钟,1分钟,需用5分钟,需用2分钟,一共需要用 5+2=7分钟,第一分钟通知的学生,教师,第二分钟通知的学生,第三分钟通知的学生,第四分钟通知的学生,第五分钟通知的学生,第六分钟通知的学生
3、,第七分钟通知的学生,让每个同学都不空闲下来,继续通知其他的同学,就更能节省时间了。,第一分钟通知的学生,教师,第二分钟通知的学生,第三分钟通知的学生,第四分钟通知的学生,做一做,现在老师要通知1023人,最少需要几分钟?先来猜一猜吧! 如果让你求出到底用几分钟?你会怎么做?能不能还是画示意图了呢?,2分钟,通话人数4可以写成:(2 2 =2的2次方),通知人数:2的2 次方 -1; 3分钟,通话的人数8人可以写成怎样的算式?(2 x 2 x2=2的3次方)通知的人数:2的3次方-1; 4分钟,通话的人数16人可以怎么写呢?(2 x 2 x2 x 2=2的4次方)通知的人数:2的4次方-1;
4、猜一猜5分钟,已知的总人数用算式怎样表式?,发现规律,通知5人最少需要花多少分钟?,2分钟时最多可以通知2的2次方-1即3人, 3分钟时最多可以通知2的3次方-1即7人, 5人在3人和7人之间。 因此时间在2分和3分之间,要保证全部通知,应该选大不选小,因此只能是3分钟可以通知5人。,拓展:通知50人最少要几分钟呢?,有趣的数学故事,阿基米德与国王下棋,国王输了,国王问阿基米德要什么奖赏?阿基米德对国王说:“我只要在棋盘上第一格放一粒米,第二格放二粒,第三格放四粒,第四格放十六粒按这个比例放满整个棋盘就行。” 国王以为要不了多少粮食,可一个粮仓的米还摆不完一半的棋格子,全部摆满后成了一个惊人的
5、天文数字。 依此类推,直到放满棋盘。结果最后是1800亿万粒米,总数相当于全世界米粒总数的10倍。,知识链接,细胞的分裂与生长:第一次分裂由1个分为2个,第二次由2个分为4个,每次分裂都是成倍增长。,作业布置,传说中的齐天大圣孙悟空有七十二般变化,在大闹天宫时为了应付众多的天兵天将,使用分身术,一个变二,二个变四个,四个变八个。当他面对来了一百个对手时,他要分几次,才可以一个对一个的和他们交手。,我国伟大的数学家杨辉发明了著名的杨辉三角。杨辉三角横行的数字规律主要包括横行各数之间的大小关系,组合关系以及不同横行数字之间的联系。,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,打电话方案需要事先制定好一个打电话的流程示意图,让每个人都明确接到通知后,按照怎样的顺序通知后面的人。只有严格按照事先制定好的方案执行,才能达到节省时间的目的。,善于观察 勇于探究,教学目标,知识与技能: 通过探究活动,体会数学与生活的密切联系以及优化思想
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