化学人教版九年级上册课题3 二氧化碳和一氧化碳.pptx

1、一氧化碳(CO)和二氧化碳(CO2)虽然都是由_元素和_元素组成的，但是，一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个_，这种不同的分子构成，使得它们的性质_ _。,碳,氧,氧原子,有很大的不同,课题3 二氧化碳和一氧化碳,探究1 点燃两支短蜡烛，分别放在阶梯架上，把阶梯架放在烧杯里，将一个集气瓶中的CO2缓慢地沿烧杯内壁倒入烧杯中，观察现象并分析 。,一、二氧化碳,1.二氧化碳的物理性质,此实验又能证明CO2具有什么性质,蜡烛熄灭，而且下面的蜡烛先熄灭；,CO2不能燃烧，也不能支持燃烧，而且密度比空气大；,探究 2 向盛满二氧化碳的软塑料瓶中注入约1/2体积的水，立即盖紧瓶盖，振荡，观察现象并分

2、析。,软塑料瓶变瘪了,说明CO2可溶于水,填写下表：,小结（1）,无色,气体,无味,密度比空气大,可溶 于水,不能 燃烧,不支持 燃烧,2.二氧化碳的化学性质,取四朵用石蕊溶液浸泡过的干燥的小纸花。第一朵喷稀醋酸，第二朵喷水，第三朵放入盛满二氧化碳的集气瓶中，第四朵喷水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中。观察四朵小花的颜色变化。然后取出第一朵和第四朵小花小心加热，观察现象。,醋酸能使石蕊变红,水不能使石蕊变红,CO2不能使石蕊变红,CO2与水反应生成的碳酸使石蕊变红；,碳酸不稳定，受热易分解, CO2与石灰水Ca(OH)2反应。,CO2+ Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O,此反应可用来

3、鉴定_,CO2,能使澄清的石灰水变浑浊,上述探究所发生的有关反应：,CO2 + H2O = H2CO3,H2CO3 = H2O + CO2,总结：二氧化碳的性质,物理性质：,通常情况下，二氧化碳是无色、无味的气体。,在标准状况下，二氧化碳的密度为1.977g/L， 比空气大。（空气密度1.293g/L）,二氧化碳可溶于水，随着压强的增大溶解得更多。,化学性质：,二氧化碳不能燃烧，（一般）也不支持燃烧。,二氧化碳能与水反应生成碳酸， CO2 + H2O = H2CO3（注意：CO3叫碳酸根）,二氧化碳能与澄清石灰水反应， Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3+ H2O。,3、二氧化碳的用途

4、,1温室效应的危害： 全球变暖，气温升高，导致两极冰川融 化，海平面上升，淹没部分沿海城市。 由于气温的升高，水分蒸发加快，气 候干燥，加快土地沙漠化，导致农业减产。 矿井、菜窖、没有开发的山洞等地方，二氧化碳浓度过大时，会使人呼吸困难，严重时还会导致死亡。,2防止温室效应的措施： 节约能源，减少使用煤、石油、天然气等化石燃料； 更多地利用清洁能源，如太阳能、风能、潮汐能、 地热、核能等； 大力植树造林，严禁乱砍滥伐等。,4、温室效应,谜语：它翻手为云，复手为雨，是“植物的粮食”、“灭火的先锋”、墙壁的“粉刷匠”、也是造成温室效应的罪魁祸首之一。它是一种什么物质？,CO2,随堂练习,1.影视舞

5、台上常用于产生云雾翻滚的效果，使人如入仙境的物质是_，其中产生云雾效果的原因是 _ _根据它产生雾的性质，说出它的两个主要用途_、_。,干冰,干冰升华时吸热周围空气温度降低，使空气中水蒸气凝结成小水滴,作制冷剂,用于人工降雨,2在温室大棚内生产蔬菜或花卉的过程中，常向棚内施放适量的二氧化碳，其主要目的是（ ） A使害虫窒息死亡，防止植物发生病虫害 B促进植物光合作用，提高蔬菜的产量和质量 C产生温室效应，提高棚内温度 D避免棚内发生火灾,B,3所谓“温室效应”是指（ ） A频频发生的森林大火，使地球的温度升高 B由于大气中二氧化碳、臭氧、甲烷等气体含量增大，阻碍了热辐射，使地表温度升高 C控制

6、塑料大棚内的温度，使之适宜农作物的生长 D地球上臭氧层遭到破坏，使阳光中的紫外线易穿透大气层照射到地球,B,4二氧化碳占空气总体积的0.03%，自然界中二氧化碳的循环如图所示，在A处不参与该循环的是（ ） A植物的呼吸作用B含碳燃料的燃烧 C发展利用氢燃料D人和动物的呼吸,绿色植物的光合作用,C,一、CO的物理性质,无色,无色,气态,气态,无味,无味,1.977克/升 ( 比空气大),能溶于水（1体积水溶解约1体积CO2 ）,1.250克/升 ( 比空气略小),难溶于水（1体积水 溶解约0.02体积CO）,CO与CO2的 物理性质 比较,第二课时,CO在空气中燃烧的化学方程式,1、可燃性,燃烧

7、现象,CO在空气中燃烧，发出蓝色火焰，罩在火焰上方的烧杯内壁上澄清的石灰水变浑浊。,二、CO的化学性质,2、一氧化碳的毒性,CO毒性试验（视频）,想一想,CO为什么会使人中毒呢？ 中毒的生理过程如何？,CO有剧毒，那么冬天房间里用煤或木炭取暖时应该怎样做，才能防止发生煤气中毒事件？,保持房间里通风透气,讨论：联系生活实际，讨论交流,1在什么情况下容易发生煤气中毒？ 2有人用煤炉火取暖，为了防止煤气中毒，在煤炉上放一壶水。你认为他的做法对吗？为什么？此时又怎样预防煤气中毒？ 3煤气厂为什么常在家用煤气中掺入少量具有难闻气味的气体？发生煤气泄露时，应采取什么样的安全措施？ 4如果有人发生煤气中毒，

8、应怎么办？,CO还原性试验 （视频）,3、还原性,试管中的CuO由_色逐渐变为_色；将生成的气体通入澄清的石灰水中，可以看到澄清的石灰水_。,现象,黑,红,变浑浊,结论,实验结束时，要先熄灭酒精灯，还是先停止通入CO气体？为什么？,如果先停止通入CO ，灼热的铜就会和玻璃管中的氧气反应，又重新生成黑色的氧化铜。,思考,答：应先熄灭酒精灯，等玻璃管冷却后再停止通入CO气体。,你能不能将CO还原氧化铜的实验装置稍作改进，一方面能避免CO对环境的污染，另一方面能充分利用能源。,思考:,一氧化碳的性质： 一氧化碳是一种无色、无味的气体；比空气轻；难溶于水。 一氧化碳具有可燃性， 2CO+O2 2CO2 一氧化碳有剧毒 一氧化碳具有还原性， CO+CuO Cu+CO2,小结:,随堂练习,1用纯净的CO还原CuO时，试管中的CuO由_色逐渐变为_色；将生成的气体通入澄清的石灰水中，可以看到澄清的石灰水_。,2下列有关CO的说法正确的是（ ） A. 一氧化碳是有刺激性气味的有毒气体 B. 在炉火上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒 C. 一氧化碳中含有氧元素和碳元素，所以它属于混合物 D. 一氧化碳能与血红蛋白结合，导致人体缺氧,黑,红,变浑浊,D,3关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中，正确的 是（