常见传染病的预防 (5)

1、常见传染病的预防,利川市南坪初级中学 牟伟,【教学目标】 1.了解常见传染病及其危害、种类、传播途径和预防措施。 2.掌握传染病预防的基本策略和常用技能。 3.培养学生养成良好的卫生习惯。 4.培养学生积极健康的生活态度。,一、创设情境：传染病来了,人的生命只有一次，健康和长寿是我们每个人的愿望。 那么我们该如何健康幸福地生活呢?,1、疟疾,人类史上最大的杀手之一，疟疾。这种疾病好像一直都存在于人类身上。大约是从5000年前，疟疾从非洲西部出发逐渐传播到世界各地。一直到20世纪初全面爆发，在过去100年里，因疟疾导致了全球大约3亿人死亡。如今，在欧洲和美洲各地虽然已经全力预防，但每年仍有超过1

2、00万人死于疟疾，其中绝大多数发生在撒哈拉以南非洲地区。,案例,案例,2.天花,天花是致命的，它是一种烈性传染病，传染性极强，病尤其对儿童死率高，大多数幸存者在痊愈后还是会留下典型的面部疤痕，因此得名天花。20世纪初天花的死亡率达到了顶峰，尽管爱德华詹纳在1796年发明了牛痘疫苗，但是还是有些来得太迟，据估算因天花致死的人已达5亿众。在20世纪50年代曾发起过大规模全球消除天花运动，一直到1980年，世界卫生组织宣布天花彻底消灭。,案例,3.西班牙流感 4.肺结核 5.黑死病 6.艾滋病 7.霍乱 8.斑疹伤寒 9.麻疹 10.猩红热,人类史上最致命的十大传染病,二、创设情境：病痛的痛苦,（一

3、）对个人的危害 损害健康，危及生命，影响学习、生活，影响生长发育,（二）对家庭的危害 传染家人并损害其健康，耗费精力、金钱，加重家庭负担,（三）对社会的危害 危害整个人类的健康 消耗社会财富，影响社会发展 导致社会恐慌,传染病的种类,国家法定传染病分甲，乙，丙三类： 甲类传染病是指：鼠疫、霍乱。 乙类传染病是指：传染病非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。 丙

4、类传染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。,三、创设情境：让病魔现形,1.明确目标 2.引发探究欲望 3. 传染病流行的三个基本环节 4.引领理解,四、创设情境：打败传染病,1.提出探究问题 2.学生分析现象，学会提出问题,学生活动,自主合作探究 实事求是地整理分析探究资料，得出初步结论(或看法),3.学生大胆陈述自己的观点(包括可能是错误的观点) 4.师生互动交流成果，自主完善结论，进行知识整合。 5.及时引导学生总结出传染病预防措施 6.突破重点、难点：同学们，通过本节知识的学习，我们是不是要养成良好的生活习惯，树立健康的生活态度，关注健康呀?,五、评价、盘点收获,1、传染病有哪些分类？