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文档简介
1、说明直线运动基本概念的主题一、质点和参考系1 .质点:代替物体的有质量的点。质点是理想化模型,实际上并不存在。物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略时,物体可以视为质点物体能否简化为质点,需要考虑物体的大小、形状、物体的运动、研究问题等。2 .参考系:将为了研究物体的运动而假定不动的物体称为参考系,通常将地面与地面相对静止的物体称为参考系。二、时间和位移1 .时刻和时间:时刻指的是某个瞬间,在时间轴上被确定的点表示,相对应的运动量为位置、瞬时速度、瞬时加速度的时间是2个时刻间的间隔,在时间轴上用线段表示,相对应的运动量为位移、平均速率、速度变化量2 .位移和路程:是描述质点的位置变化的物理量
2、,是从质点的初始位置朝向最终位置的有向线段,矢量即路程是质点的实际运动轨迹的长度,是标量。三、速度和加速度1 .速度:描述质点的运动和速度方向的物理量是向量。(1)定义:质点的位移和产生该段位移所需的时间之比,方向和位移的方向相同。(2)瞬时速度和瞬时速度:瞬时速度是指物体在某个时刻(或某个位置)的速度,方向沿着轨迹的切线方向,速度的大小被称为瞬时速度,前者是矢量,后者是标量。(3)平均速率和平均速率:物体在某一时间的位移和该程度发生的时间之比称为平均速率,是矢量,方向与位移方向相同,物体在某一时间内移动的程度和使用时间之比称为平均速率,是标量2 .加速度:描述质点速度变化的速度和方向的物理量
3、是矢量。(1)定义:质点的速度变化量和发生该变化所需的时间之比()的方向和速度变化量的方向相同。(2)大小:加速度的大小与运动质点的每单位时间的速度变化量,即速度的变化率在数值上相等。四、匀速直线运动1 .匀速直线运动:在同一时间内使同一直线运动位移。2 .特征: (1)速度为一定量;(2)加速度为零。规则: (1)s=vt; (2)图像理解试验点1、质点、参考系概念1 .质点:将物体抽象化为没有大小的只有质量的点的质点只占有位置,而不占有空间。(1)将物体看作质点的条件:研究物体的运动时,物体的大小和形状可以忽略的情况下,在可以将物体看作质点的具体问题中,必须考虑物体的运动状况和应该研究的实
4、际问题。 例如,看选手的100米比赛可以把选手看作质点,研究选手在100米比赛中的技术要领时,不能把选手看作质点。(2)质点是理想的物理模型,实际上不存在,质点不是质量小的点,而与几何的“点”不同。2 .理解参考系统(1)运动是绝对的,静止时是相对的。 一个物体运动还是静止,相对于参照系。(2)参考系的选择可以是任意的。(3)判断一个物体是运动还是静止,选择不同的物体作为参考系统,有可能得出不同的结论。(4)参照系本身可以是运动物体,也可以是静止物体,但是在讨论问题时,大多假定被参照系选择的物体是静止的。(5)比较两个物体的运动状况,必须选择相同的参考系统。试验点2、平均速率和瞬时速度的辨别1
5、 .平均速率和瞬时速度在匀速直线运动中,平均速率与瞬时速度相同,是平均速率,也是质点在各时刻的瞬时速度。在变速运动中,平均速率根据位移x或者时间t的选择而不同,反映此位移中的平均速率,只能粗略地描述此位移中的运动的速度。 对于进行变速运动的质点,在其通过的位置附近选择小的位移,在该位移中若感觉不到速度变化,即,上的物体为等速,则与该位移上的各时刻的瞬时速度相等,即,运动质点通过该位置附近的速度与该通过时间的小的位移之比2 .平均汇率平均速率是质点经过的路程和经过这段路程所需的时间之比。 所谓平均速率,是质点在一定距离或一定时间内的运动速度的大致描述。3 .方向问题平均速率和瞬时速度都是矢量,平
6、均速率的方向与位移方向相同,瞬时速度的方向与物体移动的方向相同,沿着运动轨迹的切线方向。 平均速率是标量,仅在方向不变的直线运动中,平均速率等于平均速率的大小。注意:在修正平均速率时,它适用于任何运动,但仅适用于均匀变速直线运动,平均速率等于过程中间的瞬时速度。试验点3、理解加速度和速度的关系1 .比较比较项目速度速度变化量加速度物理意义描述物体的运动速度和方向的物理量是状态量描述物体速度变化的大小的物理量是过程量描述物体的速度变化的速度和方向的物理量是过程量定义式v=v=vt-v0a=或a=单位米/秒米/秒美国职棒联盟方向与位移s相同方向,即沿着物体移动的方向由v=at决定与v的方向一致,与v0、vt方向无关尺寸位移与时间之比最终速度和初始速度的矢量差速度变化量与使用时间之比2 .质点加速度与其速度、速度变化量之间没有必然的关系,速度v大,速度变化量v可以小也可以为零,加速度a可以小也可以为零3.a=是加速度的定义式,加速度的决定式是a=,加速度的大小由物体受到的合力f和物体的质量m决定,加速度的方向由合力的方向决定。特别注意:加速度的大小反映质点速度变化的速度加速度的方向和速度的方向关系反映质点的速度变大还是变小:如果速度方向和加速度的方向相同,则质点的速度变大,如果速度方向和加速度的方向相反,则质点的速度变小试验
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