物理人教版八年级上册5.4眼睛和眼镜微课课件

1、,石门三中 杨 娟,5.4 眼睛和眼镜,近视眼与远视眼的成因及其矫正,5.4 眼睛和眼镜,预备知识1： 人眼成像原理与照相机成像原理相似,u2f fv2f 倒立缩小实像,5.4 眼睛和眼镜,人眼所成的像是倒立的，而我们所感受到的像怎么是正立的呢？,20世纪，瑞典生理学家格尔斯特兰证实，眼是由角膜、瞳孔、晶状体、视网膜等一些“光学零件”组合而成。由于他对眼屈光度的深入研究成果，从而获得了1911年诺贝尔生理学或医学奖。 格尔斯特兰发现，在视网膜上的物像，正如照相机底片上的景物，确实是一个“倒立的影像”。然而，人们感受到的，却是直立的正像。其奥秘何在呢？ 原来，视网膜上倒立的物像，经视神经传到大脑

2、皮质后，经过视觉中枢的处理、解读，把“倒像”纠正过来，最后出现正位的立体感觉。,5.4 眼睛和眼镜,当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。,当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。,眼睛通过睫状体来改变晶状体的凹凸程度从而看清近处和远处的物体。,看近处,看远处,预备知识2：,5.4 眼睛和眼镜,观察并思考：凸透镜的表面凸度、焦距长短以及偏折能力三者之间有怎样的关系？,从光路图可以看出，表面越凸，焦距越短，凸透镜对光线的会聚作用越强，光线通过凸透镜后偏折得越厉害。,预备知识3：,5.4 眼睛和眼镜,探究活动

3、一（探究近视眼成因）,实验步骤： 1、将光屏、焦距较长、凸度较小(f=10cm)的凸透镜和蜡烛放在光具座上，点燃蜡烛并使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上。把蜡烛放到距凸透镜2倍焦距以外（ u2f是对于f=5cm和f=10cm两块透镜同时满足） ，移动光屏，一直到光屏上出现烛焰清晰的像。 2、保持蜡烛、凸透镜的位置不变，换上焦距较小、凸度较大(f=5cm)的凸透镜，观察光屏上的像是否再次清晰。如果不清晰，则前后移动光屏，直到光屏上的像再一次清晰为止，并观察光屏移动方向。,这是模拟正常眼睛成像还是近视眼睛成像？,这是模拟正常眼睛成像还是近视眼睛成像？,5.4 眼睛和眼镜,1、将光屏、焦距较长、

4、凸度较小(f=10cm)的凸透镜和蜡烛放在光具座上，点燃蜡烛并使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上。把蜡烛放到距凸透镜2倍焦距以外（ u2f是对于f=5cm和f=10cm两块透镜同时满足） ，移动光屏，一直到光屏上出现烛焰清晰的像。,2、保持蜡烛、凸透镜的位置不变，换上焦距较小、凸度较大(f=5cm)的凸透镜，观察光屏上的像是否再次清晰。如果不清晰，则前后移动光屏，直到光屏上的像再一次清晰为止，并观察光屏移动方向。,这是模拟正常眼睛成像还是近视眼镜成像？,5.4 眼睛和眼镜,探究活动一（探究近视眼成因）,实验步骤： 1、将光屏、焦距较长、凸度较小(f=10cm)的凸透镜和蜡烛放在光具座上，点

5、燃蜡烛并使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上。把蜡烛放到距凸透镜2倍焦距以外（ u2f是对于f=5cm和f=10cm两块透镜同时满足） ，移动光屏，一直到光屏上出现烛焰清晰的像。 2、保持蜡烛、凸透镜的位置不变，换上焦距较小、凸度较大(f=5cm)的凸透镜，观察光屏上的像是否再次清晰。如果不清晰，则前后移动光屏，直到光屏上的像再一次清晰为止，并观察光屏移动方向。,（相当于正常眼睛成像）,（相当于近视眼睛成像）,5.4 眼睛和眼镜,一、近视眼的成因及矫正方法,晶状体太厚，折光能力太强(后天），或眼球在前后方向上太长（先天），因此来自远处某点的光会聚在视网膜前。,正常眼睛,近视眼睛,近视眼的成因

6、：,5.4 眼睛和眼镜,一、近视眼的成因及矫正方法,近视眼矫正方法：利用凹透镜对光的发散作用，佩戴用凹透镜做成的近视眼镜。,近视眼的成因,近视眼的矫正方法,5.4 眼睛和眼镜,探究活动二（探究远视眼成因）,实验步骤： 1、将光屏、焦距较短、凸度较大(f=5cm)的凸透镜和蜡烛放在光具座上，点燃蜡烛并使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上。把蜡烛放到距凸透镜2倍焦距以外（ u2f是对于f=5cm和f=10cm两块透镜同时满足） ，移动光屏，一直到光屏上出现烛焰清晰的像。 2、保持蜡烛、凸透镜的位置不变，换上焦距较长、凸度较小(f=10cm)的凸透镜，观察光屏上的像是否再次清晰。如果不清晰，则前后

7、移动光屏，直到光屏上的像再一次清晰为止，并观察光屏移动方向。,这是模拟正常眼睛成像还是远视眼睛成像？,这是模拟正常眼睛成像还是远视眼睛成像？,5.4 眼睛和眼镜,1、将光屏、焦距较短、凸度较大(f=5cm)的凸透镜和蜡烛放在光具座上，点燃蜡烛并使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上。把蜡烛放到距凸透镜2倍焦距以外（ u2f是对于f=5cm和f=10cm两块透镜同时满足） ，移动光屏，一直到光屏上出现烛焰清晰的像。,这是模拟正常眼睛成像还是远视眼睛成像？,2、保持蜡烛、凸透镜的位置不变，换上焦距较长、凸度较小(f=10cm)的凸透镜，观察光屏上的像是否再次清晰。如果不清晰，则前后移动光屏，直到光

8、屏上的像再一次清晰为止，并观察光屏移动方向。,5.4 眼睛和眼镜,探究活动二（探究远视眼成因）,实验步骤： 1、将光屏、焦距较短、凸度较大(f=5cm)的凸透镜和蜡烛放在光具座上，点燃蜡烛并使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上。把蜡烛放到距凸透镜2倍焦距以外（ u2f是对于f=5cm和f=10cm两块透镜同时满足） ，移动光屏，一直到光屏上出现烛焰清晰的像。 2、保持蜡烛、凸透镜的位置不变，换上焦距较长、凸度较小(f=10cm)的凸透镜，观察光屏上的像是否再次清晰。如果不清晰，则前后移动光屏，直到光屏上的像再一次清晰为止，并观察光屏移动方向。,（相当于正常眼睛成像）,（相当于远视眼睛成像）,5.4 眼睛和眼镜,二、远视眼的成因及矫正方法,晶状体太薄，折光能力太弱（后天），或眼球在前后方向上太短（先天），因此来自近处某点的光会聚在视网膜后。,正常眼睛,远视眼睛,远视眼的成因：,5.4 眼睛和眼镜,二、远视眼的成因及矫正方法,远视眼矫正方法：利用凸透镜对光的会聚作用，佩戴用凸透镜做成的远视眼镜。,远视眼的成因,远视眼的矫正方法,5.4 眼睛和眼镜,如何爱护眼睛？,不在强光或太暗地方看书,读写