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文档简介

1、18.2.3 正方形（1）,授课人：王润,1、填空：,（1）平行四边形的对边_， 平行四边形的对角_， 平行四边形的对角线_；,相等,相等,互相平分,知识回顾,1、填空：,（2）矩形的_个角都是_角， 矩形的对角线_； （3）菱形的_条边都_， 菱形的两条对角线_，并且每一条对角线平分一组对角.,四,直,相等,四,相等,互相垂直,知识回顾,2、填空：,（1）如图，在 中， ，则 ； （2）如图，在 中，若 ，则 ；,知识回顾,130,3,（3）如图，四边形 ABCD是矩形，对角线 AC、 BD相交于点 O，AC=4 ，则 BD=_， AO=_; （4）如图，四边形 ABCD是矩形，A=90 ，

2、则 B=_，C=_ ，D=_ ；,知识回顾,2、填空：,4,2,2、填空：,（5）如图，在菱形 中， ，则 ， ， ；,知识回顾,2,2,2,3、判断：,（1）有一个角是直角的平行四边形是矩形.（ ） （2）有一组邻边相等的平行四边形是菱形.（ ）,问题,有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是什么图形？,知识回顾,四条边都相等，四个角都是直角的图形是正方形,新课讲授,前面我们学习图形的时候先学习定义，再学习性质，今天我们学习完正方形的定义之后，该学习什么了呢？,请同学们讨论一下正方形有什么性质.,新课讲授,对边平行，四条边都相等,？,？,？,四个角都是直角,对角线互相垂直平分且相等，每一条对角线平分一组对角,如图， 是正方形 的对角线. ， . 求 和 的长.,经典例题,课堂练习,如图，正方形 中， 是对角线， 平分 ，求 的度数.,对边平行，四条边都相等,四个角都是直角,对角线互相垂直平分且相等

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