课题3走进化学实验室

1、初三化学实验专题复习,一、常见仪器的使用 二、化学实验基本操作 三、气体的制取、净化和检验 四、综合实验,药匙,石棉网,蒸发皿,坩埚钳,锥形瓶,长颈漏斗,干燥管,漏斗,量筒,烧杯,胶头滴管,铁架台,试管,酒精灯,水槽,集气瓶,一、常见仪器的使用,镊子,标签对着手心,视线与液体凹液面最底处保持水平,1、常用作少量物质的反应容器，或给少量液体或固体加热的仪器是 。 2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用 。 3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸 。 4、收集或贮存少量气体 。 5、取粉末状药品 。 6、溶液蒸发、浓缩和结晶 。 7、量取80mL的盐酸 。,选择合适的仪器填空：,试管,玻璃棒,胶头滴管,集气瓶,

2、药匙或纸槽,蒸发皿,量筒,8、将锌粒加入试管 。 9、取18克NaCl固体 。 10、往酒精灯里添加酒精 。 11、盛硫磺在集气瓶中燃烧 。 12、拿到热的蒸发皿 。 13、使烧杯、烧瓶均匀受热 。 14、用于装配气体发生器，便于往装置中添加液体 。 15、给较大量加热，较大量物质反应容器，过滤中用于承接滤液 。,镊子,天平,漏斗,燃烧匙,坩埚钳,石棉网,长颈漏斗,烧杯,二、化学实验基本操作指出错误,二、化学实验基本操作检验气密性,气体的制取,/,三、气体的制取、净化和检验,1、气体的制取 发生装置,（一）发生装置,注意事项： （1）试管口应略向下倾斜 （2）试管夹夹在试管的中上部; （3）药

3、品应平铺于试管底部 （4）导管不宜伸入试管过长 （5）实验开始时先检验装置的气密性 （6）加热时，先预热且应用外焰加热,气体的制取,方法提要,比较下列几套装置：,2、固体+液体(固液常温型),（一）发生装置,-H2、CO2、SO2、H2S、,气体的制取,实验设计： 现有下列仪器，设计一个制氢气的装置，要求反应能随时发生、随时停止：,气体的收集方法 和实验操作顺序,/,气体的收集 A装置适宜收集 气体； B装置适宜收集 气体； C装置适宜收集 气体；,密度大于空气的,密度小于空气的,难溶于水的,指出图中存在的错误之处：,实验操作顺序,1、试管口没有向下略,2、试管内的导管太长,3、没有在试管底部

4、加热,4、集气瓶内导管太长,1、长颈漏斗没有插入液面,2、导管进入锥形瓶内太长， 只要与瓶内橡皮塞持平,例：(1)如图1是实验室制备CO2的装置图。该装置的特点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生反应；关闭弹簧夹后，盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗，与大理石分离，停止反应。用该装置制备CO2可起到节约药品和取用方便的效果。图2的装置中哪些可以起到与图1的装置相同的效果？_(填写编号),B、D,气体的检验，除杂,/,气体的净化、转化与检验,B 无水硫酸铜,A 澄清石灰水,A 硝酸银溶液,除去二氧化碳,除去氯化氢,除去水分,C 铜粉,C 氧化铜粉末,C 木炭粉末,注意把握各仪器用途、训练和

5、培养使用实验仪器的应用能力。在了解实验仪器基本用途基础上，扩展仪器的应用。例如省（02）29（4分）图三所示装置具有洗涤、收集和储存气体等多种用途（视实验需要，瓶中可装入不同物质），请填写下表，并结合所学知识回答问题。,瓶中物质,表内第项正确操作后能成功收集CO的原因是_。,水或气体入口 （填a或b）,a,NaOH溶液,a,b,例,练习1、为了除去N2中混有的少量的CO2和水蒸气，两位同学将混合气体分别通过下面两个装置，最后得到的气体分别是什么？,N2和H2O,N2,练习2、实验室用锌和盐酸反应来制取的氢气中常常混有少量的HCl气体和水蒸气，现用下面的装置除去HCl气体和水蒸气，装置如何连接？

6、,BAEFDCG,综 合 实 验,/,四、综合实验,综合实验的主要内容： 气体的制取、净化、性质的组合； 一些基础实验的组合和拼盘； ；,例1、草酸（H2C2O4）是一种无色晶体，实验室用其加热制取CO气体： H2C2O4 =CO+CO2 + H2O 加热草酸制取CO的发生装置应选用与实验室制（2、H2、CO2）相同的装置 要得到干燥纯净的CO，并用CO还原氧化铁，写出各装置正确连接顺序 。 装置丙中NaOH的作用是 。 尾气应如何处理 。,O2,EFDCABH,吸收CO2,点燃除去,例2、为了验证某混合气体由H2、CO和HCl三种气体组成，请从下图中选择适当的装置设计一实验，并回答问题（假设每步均完全反应）： 装置连接的顺序是 。