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文档简介
1、义务教育课本(人民教育版)数学八年级第二册17.1毕达哥拉斯定理(第一课时)17.1.1探索毕达哥拉斯定理(1),杨芳玲,刘一中学,官渡区,昆明,1,2,3,据说2000多年前,毕达哥拉斯去一个朋友家,发现他朋友的房子是用砖头铺成的。想一想,看一看,P,Q,R,等腰直角三角形的三条边之间的关系,还有什么,SA SB=SC,两条直边的平方和等于斜边的平方、a、b、c、A,B,C,A,B,C,A正方形是由一个普通直角三角形的三条边组成的,这是基于“补”的方法。正方形中的格点数目是b=12,所以正方形的面积是:A,B,C,命题:如果一个直角三角形的两条直角边分别是A和B,斜边是C,那么a2 b2=c
2、2。学生们能证明这个命题是否正确吗?C2=,=B2-2ab22ab,=a2b2,a2b2=C2,一个大正方形的面积可以表示为:它也可以表示为,C2。图为2002年8月在北京举行的国际数学家大会会徽示意图,该会徽以中国汉代的数学作品为基础。赵双贤图解证明方法1,赵双贤图解证明方法2,勾股定理,如果一个直角三角形的两个直角边分别是a和b,斜边是c,那么。钩,绳,线,也就是说,两个直角边的平方和等于斜边的平方。结论,变形,c2=a2 b2,直角三角形的两个直角边的平方和等于斜边的平方。知二而求一。注:(1)使用的前提是直角三角形。(2)区分直角边和斜边。注意哪个边是斜边!1.在RtABC中,AB=c,BC=a,AC=b,B=90 (1)如果a=6,b=10,求c;(2)假设a=5,c=12,求B,解:在RtABC中,B=90,a2 c2=b2,用小刀进行小测试。2.如图所示,一棵银杏树在离地面5米的地方折断了,它的顶部离银杏树的底部12米。这棵银杏树在被折断前有多高?电话杆断裂前的高度=BC AB=5米,解:c,在t中,根据勾股定理,课堂小结:(1)你在这节课中学到了什么数学知识?(2)你知道勾股定理的发现方法吗?(3)你有什么困惑?家庭作业:(1)课本练习17.
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