物理人教版八年级上册第5章第2节生活中的透镜_第1页
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文档简介

1、第五章镜头及其应用,第二节生活中的镜头,1台相机,主体结构1个镜头:相当于一个凸透镜。2胶片:相当于光屏。3.调整控制系统。观察窗:观察拍摄的景物;光圈环:控制进入镜头的光量;聚焦环:调节镜头与胶片之间的距离,即像距;快门:控制曝光时间。在穿过照相机镜头后,来自物体的光会聚在胶片上,形成物体的图像。胶片上涂有感光材料,曝光后会发生化学变化,物体的图像被记录在胶片上。数码相机使用电子感光设备和存储设备代替胶片作为成像屏幕并记录图像信息。相机成像原理,相机原理,f,a,b,a,b,成像特性:1。相机是缩小和倒置的真实图像。图像距离小于物距。图像和物体位于凸透镜的两侧。1,2,第一张照片变成了第二张

2、照片,摄影师是怎么做到的?如果你想放大底片上的图像,你应该让相机靠近物体,让镜头远离底片(增加黑盒的长度)。投影仪,投影仪的结构平面镜的功能是什么?改变光的传播路径,使幻灯片的图像出现在投影仪前面的屏幕上,投影仪的原理、F、A、B、A、B、成像功能:1投影仪(幻灯片投影仪)被放大、图像距离大于物距。图像和物体位于凸透镜的两侧。幻灯机的工作原理,F,F,A,B,A,B,成像特点:1放大镜是一个放大的直立的虚像。图像和物体在凸透镜的同一侧。为了训练,1 .用同样焦距的相机拍一张一个人的全身照片。如果你用它来拍摄同样大小的半身像,你应该(a)增加相机和人之间的距离,同时减少暗箱的长度(b)增加相机和

3、人之间的距离,同时增加暗箱的长度(c)减少相机和人之间的距离。同时,增加摄像机的长度,减少人与人之间的距离,同时,减少摄像机的长度,c,用于训练,2。如图所示,投影仪是教学中常用的设备,下面关于投影仪的说法是不正确的:(1)平面镜的作用是改变光的传播方向,(2)屏幕表面粗糙,有利于光的漫反射,(3)物体在屏幕上形成的图像是放大的虚像,(4)如果屏幕上的图像是放大的,请将镜头靠近幻灯片,让投影仪远离屏幕,(5)虚像,小于焦距和电路板。3.当维修人员看线路密集的电路板时,为了清楚地看到线路的连接,他们经常通过一个较大的镜头进行观察。工人们看到的是放大的(充满“真实”或“想象”)图像,电路板和镜头之

4、间的距离应该是;维护期间还使用照明灯,用于照明(填写“镜头”或“电路板”)、4个实像和虚像以及实像:它们由实际光线会聚而成,并可显示在光屏上。虚像是由反射光线或折射光线的反向延长线相交形成的,不能在光屏上显示。人眼可以在出射光的映衬下看到虚像。为了训练,4 .当用照相机拍照时,胶片上物体的图像是:(A)静止的实像(B)倒转的实像(C)静止的虚像(D)倒转的虚像(B)。投影仪:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _可由凸透镜组成。放大镜:_ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _可由凸透镜形成。以下内容不适用于日常生活中的镜头:(1)照相机b .放大镜c .投影仪d .潜望镜d .放大镜,立式放大虚像2。物体可以通过下列光学设备放大成实像:(1)照相机(2)投影仪(3)放大镜(4)平面镜(4)。清晨,叶脉在草的露水下。下列陈述是正确的:(A)眼睛看不到虚像(B)眼睛看不到实像(c)光屏可以拍摄的图像可能是虚像

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