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文档简介

1、高三数学最后复习冲刺，江苏省启东中学曹瑞彬，e-mail :2010年江苏数学高考继承与创新，报告，1 .江苏高考数学命题风格，1 .降低难度，注重基础知识考察5 .科学处理数学创新能力，数学核心能力.6 .坚持科学的教学观， 从辩证法上考察了数学的应用.二.再赏这两部分的高考问题，例1(08年高考第14题)，内容生动，形式简单，深刻的背景：解法2 1是a=4. (与侑弦的三倍方式相比得到)，例2(08年第13题)，解法2 :要求面积的最大值解法3 :建立正交坐标系，求c点的轨迹是圆，容易得出结论。 例3(09年的17题)，2010年江苏高考数学的继承和创新，(1)命题的指导思想不强调数学的基

2、础知识、基本技能、基本思想方法的考察重视数学的基本能力和综合能力的考察重视数学的应用意识和创新意识的考察。 (2)考试内容和要求必须不变的部分： 8个c级考试点：两角和(差)的正弦、侑弦和正切、平面向量的数积、等差数列、等比数列、基本不等式、一元二外，还有36个b级考试点和30个a级考试点。 理科附加题部分： b级考试点36个，a级考试点12个，没有c级考试点。 (3)考试形式及试卷结构不变必然成为问题：填空问题14题回答了约占70分的6题，约占90分。 六大问题是三角(向量)、立体几何、分析几何、函数、数列和应用问题。 追加问题：共有6道题，其中必有问题2道题，查看选修系列2的内容(选修1除

3、外)。 问题选修正4题，调查选择系列4中4-1、4-2、4-4、4-5四个题目中的内容，考生从中选2题回答。 (4)问题难易度的比例不变的话问题中问题容易，中等问题和问题的比例大致为4:4:2，附加问题中这个比例为5:4。 2.2010年江苏高考数学的继承与创新，2.2010年江苏高考数学的难度预测，(1)2010年高考问题的总难度介于08年和09年之间。 (2)填空问题一般以容易为主，前三个问题仍然容易，只包含一个知识点，最后两个问题可能有点困难。 (3)6个大问题的题型不变，难易度可能增加第一、二题，压轴问题的难易度减少。3.6大问题的继承与创新，6大问题的考察内容：三角(向量)、立体几何、解析几何、函数、不等式、数列和应用题等高中数学中的无线热点内容。 (1)调查三角和矢量、基本运算能力，(2)立体几何的大问题降低难易度，小题为“加法”，(3)解析几何强调“模数化”运算能力，如09年的13题、18题、08年的18题3 .我校的高中3最后复习冲刺的一些做法，参照1 .考试纲2 .回到教科书，打好实际基础，3 .加强解题训练，提高解题能力，4 .注意解题技术，规范练习，5 .最后复习着重

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