三年级语文上册《海底世界》1ppt课件

1、长春版小学语文三年级第一卷，海底世界，1 .准确、流利、情感朗读课文。 2 .学习本课的生字新词，理解由生字组成的词。 3 .朗读感知语言文字，就可以知道海底景色奇异，物产丰富。 学习目的、底盗私王肌缩攻途旅甲、(s )、(d )、(海底)、(qi )、(窃取)、(私人)、(gng )、(j )、(。 是否非常危险，三只手官闪烁藻硅峡稀属，(wi )、(xing )、(狂暴)、(fu )、(否定)、(危险)、(shu )、(zi )、() 底、月底海底底、影子、电影的影子、射击、发射射击、不否定、依赖攻击反攻飞跃跨越、闪闪发光、器、机器器器械器械、我、我公私隐私权、迅、快、道、用途之路1、“海

2、”存有熟语：迁海注入海曾沧海五湖四海泥牛入海人山人海天涯四海家刀山火悠久清澈的河水，水落沙而出。 竹风连野色，江沫抱着春砂。 海升月，天涯共同此时。 课文首先问了什么样的问题？ 你知道大海的深处是怎样的吗？ 问句(问题有答案)，1 .课文先问了什么问题2 .课文最后怎么回答上面的问题？ 海底是一个景色奇妙、物产丰富的世界。 课文的末尾是怎么回答上面的问题的？ 海底真是一个景色奇妙、物产丰富的世界。 文本中的哪个词概括地描述了海底世界的特征？ 海底是景色奇妙、物产丰富的世界。 读第二个自然节：海面波涛汹涌时，海底依旧安安静静。 最大的风浪只影响海面下数十米的深度。 太阳没有到达海底，水越深光越暗

3、，五百米以下变得漆黑。 在这黑暗的深海里，有很多像星星一样的斑点，它是有发光器的深水鱼在游泳。 第二个自然节是按什么顺序画的？ 描绘海底世界的什么特征？使用什么修辞手法？海面上波涛汹涌。 海底还很安静。 海面波涛汹涌，海底依旧宁静，水越深光线越暗，500米以下为黑色。 在黑暗的深海里，有很多像闪烁的星星一样的光。请读第三个自然段：海底一点声音也没有吗？ 海底动物经常在当地偷悄悄话。 在水里听声音，就能听到像蜜蜂一样的嗡嗡声。 有像小鸟一样啾啾的声音，也有像小狗狗一样打呼噜时发出的声音。 走路时如果有别的声音，会有危险发出警报。 思考：这个自然段是围绕着哪个词写的？海底一点声音也没有吗？ 既然大

4、海有声音，为什么文字说：“海底还安静吗？ 偷悄悄话：私下小声说话。 带上水中听音器，海底能听到什么声音？分手又是什么声音？ 有像蜜蜂一样嗡嗡作响的，也有像小鸟一样啾啾的，还有像小狗狗一样呼噜呼噜地打鼾的。 他们吃东西时发出一种声音，前进时发出另一种声音，遇到危险时发出警报。 你在画这些个的声音时用了什么样的手法？ 使用了排列比的修辞手法。这个手法说明了什么？ 说明了海底动物发出的声音是多种多样的。 海底动物经常偷悄悄话。 有些像蜜蜂一样嗡嗡作响，有些像小鸟一样啾啾。有些像小狗狗一样呼噜呼噜地打鼾。 发挥想象力：在水中听声音，就能听到这样的声音。 上海的动物，我们已经知道了大约3万种类型的动物，

5、其中包括“海洋动物”。 各有各的活动方法海参伸展肌肉爬行，每小时只前进4米。 有些鱼的身体就像穿梭机，每小时能游几十公里，攻击其他动物时比一般的动车组还要快。 伊卡斯和章鱼能向突然地前方喷水，利用水的反弹力急速后退。 有些贝类在自各儿不动，在轮船下可以免费长途旅行。 读出第四个自然段：思考：这个自然段是围绕哪个词写的？大约有三万种海洋动物。 各有各的活动方法，鲸()鱼震臂()脚丫子待机()机攻击珊瑚礁()鱼鳞片()手机()漂亮，海底动物各有各的活动特征。 这个自然段介绍哪种动物？ 各有什么活动的特点？ 你用了什么样的修辞手法？ 这个自然段采用了什么样的文章写作方法？ 肌肉伸缩，只是1小时，4米

6、，海参肌肉伸缩爬行，1小时只能前进4米。 每小时，几十公里，比普通的动车组快，有列数据，对比，鱼，身体像纺锤子，每小时能游几十公里，攻击其他动物时，速度比普通的动车组快。伊卡斯和章鱼能向突然地前方喷水，利用水的反推力急速后退。 伊卡斯和章鱼能向突然地前方喷水，利用水的反推力急速后退。 急后退，我是章鱼，我是伊卡斯，伊卡斯和章鱼可以向突然地前方喷水，利用水的反弹力，急后退。 有的贝类因自各儿而不能动弹，但在船下进行免费的长途旅行。 安康鱼、灯笼鱼、蜡烛鱼、伊卡斯、章鱼、扇贝、海葵、海胆、箭鱼、水母、因肌肉收缩爬行的海参，每小时只前进4米。 群纺锤子鱼、海豚、珊瑚丛中的丑鱼，靠肌肉伸缩行走，速度慢

7、，每小时4米，速度比普通的动车组快，每小时数十公里，相对，利用水的反推力急速后退，在船底，进行免费的长途旅行，进行比喻，第五自然段植物的颜色多种多样，有褐色的，紫色的，红色的。 最小的单细胞球海藻，不用显微镜看不清楚。 最大的海藻长达2300米，是地球上最长的生物。 第五自然段主要写什么？ 作者是从哪里写植物的？ 哪四个字母的词语强调“差异也很大”？ 你用了什么样的修辞手法？ 海底有高山，有峡谷，还有森林和草原。 海底的植物真是多种多样。 有。 有。 另外，石油平台、油井喷射第6自然段：海底储藏丰富的煤、铁元素、石油和天燃气，陆地上也有蕴藏量少的金属。 海底地形，海底有山，有峡谷。煤铁元素石油

8、天然气土卫五金属、煤、铁元素、石油和天燃气，以及陆地上蕴藏量少的土卫五金属。 海底矿物，海底是景色奇妙物产丰富的世界。 为什么海底是一个风景奇妙、物产丰富的世界？ 因为在宁静的海底，动物窃窃私语。动物多种多样，也有发光的，植物多种多样，海底有峡谷，有山，景色奇特。 海底物产的丰富表现有：种动植物，有煤、铁元素、石油、天燃气和稀有金属。海底世界，声音：各种动物：具有各自活动特征的植物：颜色各异，形态各异的矿物：丰富、海洋生物模仿学、鲨鱼皮、海洋生物发光启发、同学们，现在知道为什么要探索海底吗？ 对科学未来的大胆构想是，如果海底生物能够在这样变化激烈的环境下生存，火星和其他行星上也许都有生物。 如果能深入研究这些个的生物，人类有可能在其他行星上生存吗？海底还埋藏着我们所不知道的巨大能量吗？ 适应海洋生物这种环境的方法给了我们什么样的灵感思维，这些个等着我们努力发掘，有趣的填海()南海北()像东海()一样海阔()海桑田海枯石()海阔()海阔() 大海辽阔()海阔()海纳百()读： (天)南海北(福)像东海(四)一样辽阔