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文档简介

1、快乐的小公鸡,16.快乐,返回,小公鸡 事情 怎样 快乐 田野 整天 庄稼 害虫 池塘 花丛 苦恼 老牛 跑到 蜜蜂 姐姐 得到 报时 帮助,谁最会学习？,听读课文（师读生指） 自读 标段落 并快速在文中划出：为了寻找快乐，小公鸡都去了什么地方?（用 圈出），请教了谁?（用 圈出）,1. 小公鸡整天没有事情做，心里很苦恼。它想，怎样才能快乐呢？,（ ）小公鸡没有事情做，（ ）很苦恼。,（ 因为 ）小公鸡没有事情做，（ 所以 ）很苦恼。,“帮助人们耕种田地,就快乐了。”,“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？,返回,老牛的快乐是（帮助人们耕种田地）,返回,“为庄稼捉害虫,就快乐了。”,“青蛙哥哥，怎样才能

2、快乐呢？”,返回,返回,青蛙的快乐是（为庄稼捉害虫）,“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”,“蜜蜂姐姐，怎样才能快乐呢？”,返回,返回,蜜蜂的快乐是（传播花粉）,怎么样才能快乐？难道它是跟着老牛爷爷去耕田，还是和青蛙哥哥一起捉害虫，还是跟着蜜蜂姐姐传播花粉呢？于是它回到家找到了爸爸。,“帮助别人，你就会得到快乐。”,“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐说得不一样呢？”,返回,认识多音字,de(觉得),d(得到)（取得）,我觉得这些鸟儿真漂亮！ 他考试取得了一百分的好成绩。,de,d,从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。它成了一只快乐的小公鸡。,快 乐 老牛说，帮助人们耕种田地是快乐； 青蛙说，（ ）是快乐； 蜜蜂说，（ ）是快乐； 小公鸡

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