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文档简介
口语交际: 名字里的故事,同学们,我们先来玩一个游戏,这个游戏的名称叫“点兵点将”。,老师的手指点到哪位同学,那位同学就响亮、清楚地把自己的名字报出来。,情境导入,名人引航,同学们,你们认识他吗?,老舍先生、舒庆春、舒舍予,同学们知道他为什么叫“舒庆春”吗?,舒庆春,辈分,父母选的,因为他出生时离春节只有七天,图吉利,取名“庆春”,有庆贺春天到来的意思。,同学们知道他另一个名字“舒舍予”的由来吗?,是他上学时,为自己起的名字,他把自己的“姓”拆成两半,成为“舍予”二字。,“舍予”二字是放弃私心和个人利益的意思,也有奉献自己的意思。,练习讲述,模仿老师刚才的介绍,说说自己名字的由来。 小组内互相说说自己名字里的故事。 小组选出代表汇报交流成果。,例1:我的名字叫平静,因为我是一个女孩子,正好我姓“平”,爷爷希望我安安静静的,不淘气,所以给我起名“平静”。,例2:我的名字叫刘畅,因为我姓“刘”,父母希望我的一生都顺顺利利的,没有挫折,所以取了“流畅”的谐音“刘畅”。,每个人的名字都有一个故事,每个人的名字都寄托着父母对我们的期待与关爱,通过了解小朋友的名字,我们还发现了中国文字的秘密与趣味,让我们好好珍惜自己的名字,珍惜父母对我们的关爱。,总 结,课后作业,今天回去
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