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文档简介
口语交际： 名字里的故事,同学们，我们先来玩一个游戏，这个游戏的名称叫“点兵点将”。,老师的手指点到哪位同学，那位同学就响亮、清楚地把自己的名字报出来。,情境导入,名人引航,同学们，你们认识他吗？,老舍先生、舒庆春、舒舍予,同学们知道他为什么叫“舒庆春”吗？,舒庆春,辈分,父母选的,因为他出生时离春节只有七天，图吉利，取名“庆春”，有庆贺春天到来的意思。,同学们知道他另一个名字“舒舍予”的由来吗？,是他上学时，为自己起的名字，他把自己的“姓”拆成两半，成为“舍予”二字。,“舍予”二字是放弃私心和个人利益的意思，也有奉献自己的意思。,练习讲述,模仿老师刚才的介绍，说说自己名字的由来。 小组内互相说说自己名字里的故事。 小组选出代表汇报交流成果。,例1：我的名字叫平静，因为我是一个女孩子，正好我姓“平”，爷爷希望我安安静静的，不淘气，所以给我起名“平静”。,例2：我的名字叫刘畅，因为我姓“刘”，父母希望我的一生都顺顺利利的，没有挫折，所以取了“流畅”的谐音“刘畅”。,每个人的名字都有一个故事，每个人的名字都寄托着父母对我们的期待与关爱，通过了解小朋友的名字，我们还发现了中国文字的秘密与趣味，让我们好好珍惜自己的名字，珍惜父母对我们的关爱。,总 结,课后作业,今天回去
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