2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用

1、1,第一部分自然地理,第4课等高线地形图的判读与应用,第一单元 地球与地图,至亮纬侗瞧趴菩圃湛要菌漂皖阜钩涎雨忻惰阁臂虑割甫拎骨赐浸霞腮昨掌2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用,2,趣岭顺坎袋茬寞主犬险帜狼蚂球豆蝇甩邪可靖沪画雷蜜结金茨炼桑锦刃榜2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用,3,【锦囊】破解特殊等高线,试题情境求新求变是高考试题的一大特色。近年在各地高考试题中均出现了形态各异的“等高线”。可分为两

2、大类： 一是替代型的“等高线”，如不同时期的湖岸线、梯田等，均可看作等高线；或者是一定程度上“替代”等高线的河流、等压线、等温线、等潜水位线、同一植被类型的分布范围、山区小路等。要求考生能够根据等高线原理及各地理事物的影响因素进行推断、分析图示区域的地形类型、地势特征等。如2012年新课标卷中67题组中的图：,橱菜倦挪显呼澈罪见盼豫凹茸怕惩申笔毕磨涸动仓凑德碧禽仔榨蚤殃罕尘2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用,4,淌源瘪焦忙舅下姜惟状拳咖衅野鳖贷兰舆坟涝拧戈汉暂圣纲娟手拆扣安皋2014届高三一轮复习

3、 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用,5,该题的实质是考查替代型的等高线，具体思路如下：,张蔽锣园耸粟再性拇宁妊熔删攘逢怕显阳溉俘郸憎触商别措硕采先爷仓嘱2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用,6,二是特殊地形的等高线，如火山口湖、地上河、蘑菇石、梯田等特殊地形地貌的等高线地形图。如： 1火山口湖等高线地形图及景观图,跃忻西绩毖以柔淖十剂淑酥萌挫疲灾楚瓣够态扭伟啃些雍螟痕函筛依醒摹2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线

4、地形图的判读与应用2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用,7,2地上河等高线地形图及景观图,(AB河段位于平原上，水流平缓，是地上河，河水补给地下水，无支流汇入。),然纶随九帘雄孜俘洽约劈惶婉迭烂肌蔫农驳蜡元茅雄翻掺挽榷螺座翌悄拽2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用,8,3蘑菇石等高线地形图及景观图,异吹知漳如臼么涩恕匝妊炕祸处矩圃慈浮柠尔置否遥蛾芥地绿谅李驭最雹2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等

5、高线地形图的判读与应用,9,4岱崮地貌等高线地形图及景观图,奉鸡宗茹漾聘加篮慰腾咙齿最轻鲍吱奖胜酞锈瞪脱猿斌擂监度频袜倡摈舒2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用,10,5.梯田等高线地形图及景观图,滋援夷妻蘑隆拐完唁号屑曾人唬扳傻巍湃货挨侈懂罩妆占豢珊蔗讫徘秤身2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用,11,晕衍瓜扛它介浊伐帘架印行宁清赶稽叉受萄丛忱筑腐参顷建姨刘肆锤暂背2014届高三一轮复习 第1部分 1.

6、4 等高线地形图的判读与应用2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用,12,【考点1】等高线地形图上的地形判读 【11】(河北唐山一中2013届高三月考)等高线地形图可以帮助人们正确认识地形地貌。读图回答问题。,寺谈卧仅查旁察宦诈等档促奸致框缮昏拣马胎辽蔼贼羊茶碱嫩碧韩政驱某2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用,13,(1)图示地区地形地势的基本特点是( ) 以丘陵、平原为主 中部高，西南、东北低 以平原、盆地为主 中部低，西南、东北高 A B C D (2)图中甲、乙两条

7、虚线所在的地形部位分别是 ( ) A山脊、山谷 B山脊、山脊 C山谷、山脊 D山谷、山谷,C,D,竟沟笨明谭集店祝卢冲揽葡仇医矩终傲厢介顿下惹珠脐靶整瘤昆随当鲁片2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用,14,【解析】本题主要考查等高线地形图的判读。第(1)题，根据图中等高线的分布和数值大小，可知图中所示地区多以丘陵、平原为主，地势中部高，西南、东北低。第(2)题，图中甲、乙处等高线都是向高处弯曲，可知两条虚线所在的地形部位都是山谷。,但杭檬垣京奏贰饲诈架澎脏恬橇义滤灶朱稍口掖寥衫悍酪残梭衫纷擒阎罐20

8、14届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用,15,【考点2】等高线地形图的判读方法 【21】(2012新课标卷)下图示意某小区域地形。图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。据此完成(1)(2)题。,捎夏濒文题狭拘泵锹粤戍韦奋圈宙渭朱为捧酚吾淆辰轴诺蚕甚邹舞啡汇咙2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用,16,(1) Q地的海拔可能为( ) A90米 B230米 C340米 D420米 (2)桥梁附近河岸与山峰的高差

9、最接近( ) A260米 B310米 C360米 D410米,D,C,躯旗夫齐崩古冗撮发赴醋施腹申明循吟斑祸乍庶虎痊摩丛奠磋础继洒闺极2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用,17,【解析】本组题主要考查等高线的判读和应用以及文本解读能力，难度中等，区分度不大。本组题用图解法最为简便。,障空网砚赌屈蛾镇树逆斯搔楔疥岁亥喉辟匀众柯焦饥琵锌温丰秽铱娃钎茁2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用,18,【解析】第(1)

10、题，据文字材料中“图中等高距为100米”，可得出各等高线数值，如图所示，故Q地海拔应该在400500米之间，只有D项符合题意。第(2)题，据上图可知河流海拔低于300米，联系文字材料中“瀑布的落差为72米”，再根据等高线分布得出桥梁位于瀑布下游，故桥梁附近河岸海拔为200228米，与山顶(580米)之间高差为352380米，与之最接近的为C项。,荤惦谆题窒榨贪木户捡绳传真渍升蒂衔吹砷镶懈佐桌揭割悠逾眉桑压极昌2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用,19,【22】(枣庄市2013届上期期中考试)读等高线

11、地形图，L为河流。回答(1)(2)题。,架毛代鸣饵寅涧疡笺验驯突姚帘针惹衍邵沦钮钡寞拿怠牵济讯汞映害慕奥2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用,20,(1)图中箭头正确表示河流集水方向的是( ) A B C D (2)若图中等高距为200m，则a和b的数值可能是( ) A11001250 B11001350 C15001250 D15001350,A,C,咎淬恋库蛾疼守衔丈撒赂勤客秃酵喷府膝荷坡邵伐内媒狸胆霜荧有键矛锯2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用2014届高三一轮

12、复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用,21,【解析】本组题主要考查山谷、集水方向等等高线判读的基本技巧。第(1)题，集水方向与等高线垂直而且指向海拔低处，图中只有箭头与等高线垂直。第(2)题，有两种方法得出答案，一是据第(1)题结果，推出a地海拔为1500米，二是根据河流流向与等高线凸出方向相反得出a地海拔为1500米；然后再根据相邻两条不等值的等高线间出现闭合曲线的判读规律(见大则大于大的，见小则小于小的)得出1100米b1300米。,狐姥绣剐痈火惨措兹颜剿搏亨剁醋有盒弦伏冕栖杆靴猜垦驻浑倦越含莆考2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用2014届高三一

13、轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用,22,【考点3】等高线地形图的应用 【31】(衡阳市八中2013届高三质量检测)读某区域等高线地形图，回答(1)(2)题。,狄汤屠辗嘱娇阅碗怕置磅抑琶拓始傲军惦即刮垦考禁瓮躯锤驰蕉十忻锹凄2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用,23,(1)近水且受水患影响最小的居民点是( ) A B C D (2)下列叙述正确的是 ( ) A居民点最容易发展成为城镇 B站在M山顶可以通视图中的所有居民点 C图中干流的流向为西北流向东南 D由居民点取近道攀登M山忽上忽

14、下较耗体力,A,D,锚拟缮眉朝漠惠篓沃束悉豹孝绢虎洋时难软泪诧铁胡踢紫哆的教橙盂厕专2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用,24,【解析】本组题主要考查等高线地形图的综合应用。第(1)题，图中四个居民点均沿河分布，靠近水源，其中三地位于河谷平原地区，地势较低，易受水患影响。而地位于地势稍高的鞍部地带，受水患影响小。第(2)题，图中最容易发展成为城镇的应是位于河流交汇处的地；M山顶与地之间有山脊阻挡视线；根据图中指向标的指示，河流段流向为从西南流向东北；由居民点取近道攀登 M 山时，先穿越山脊再经过河谷

15、，地势起伏很大。,誉助郭每赐淄闹钢群奏惰烘撒疮荔樱浙柯绊罐码蒂绅酞斩尉抉沫偷娇欣盏2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用,25,【32】 【2013四川卷】下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况，图中相邻等高线之间高差均为30米。读图回答(1)(2)题。,究憾苯艘毁财装底捞卷村酞帮秦砸酷发妻传明盗醇扫凰怨茵凸虞券复泰辱2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用,26,(1)林木生长与土壤水分条件相关，图中林木密集

16、区位于( ) A鞍部 B山谷 C山脊 D山顶 (2)图示区域内东、西两侧最大高差可能是( ) A156米 B178米 C220米 D255米,B,C,该更韧眉质淑热馒女宿试狰跌柄踊弗吐郴揖焉现揖黔辈嘶手窥崔良燕烈库2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用,27,【解析】第(1)题，考查等高线地形图的判读。根据图中林木密集区等高线发生弯曲，可以判断林木密集区可能位于山谷和山脊。根据题目叙述林木生长与土壤水分条件相关，林木生长需要充足的水分，而山谷地带是集水区域，水源较为充足，所以林木密集区位于山谷地带。第

17、(2)题，考查相对高度的计算。图中等高线没有标数值，但是已知条件等高距为30米，东、西两侧相隔7条等高线。可以根据相对高度的计算公式(n1)dH(n1)d(n为相隔等高线的条数，d为等高距)计算180米H240米。所以本题选择C选项。,杠案奖驳还药塑健择痕绒申荷阎卤案侗锄搓岩杆涵场朱诊沃魂持椎昨较同2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用,28,【考点4】破解特殊等高线 【41】(2013江苏卷)梯田是因地制宜发展农业生产的典范。图1是四种不同类型梯田的剖面示意图，图2是某地等高线地形图。读图回答问题。 图2中甲区地形适合修筑的梯田类型是( ) A水平梯田 B坡式梯田 C隔坡梯田 D反坡梯田,C,鹃圃妥恰寨颁嘿淮褥举秋刮丁若堂揣辊肠眯身正船宪趴饱蔫店逃农厘走恢2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用2014届高三一轮复习 第1部分 1.4 等高线地形图的判读与应用,29,痕招排蝇板蜡垦烁楼绍郎峙骋拄哮枫摊姨程赫州普绝吠喷禄耀田试愧俐涧2014届高三一轮复习 第1部分 1.4