化学人教版九年级下册物质的分类专题复习

1、每天一次测试，四个学生被分成小组，每个人写下三种物质的名字。材料分类-专题，我们学到了什么分类概念？混合物、纯物质、简单物质、化合物、无机物、有机物、氧化物、酸、碱、盐等。思维与交流。可以画出物质类型的树形图。2.了解纯物质、混合物、简单物质、化合物、酸、碱、盐和其他物质的定义。3.物质的简单分类。回顾目标，一个木桶和最短的一块木头决定它能容纳多少水！同一物质属于纯物质和混合物。你的判断依据：纯物质由不同的物质组成。讨论1:找出下列物质中的纯物质和混合物，并说出你的判断依据。空气、氯化钠、冰水混合物、氢氧化钠、铁、稀盐酸、干冰、铝合金、6。测试点1:纯物质和混合物1。纯物质：由_ _ _ _

2、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2组成。混合物：它由_ _ _ _ _种不同的物质组成，如空气、碘、石灰水等。测试站点集成，同，几，7，3。混合物和纯物质之间的比较，多，不固定，固定，一，混合，分离，试验场地整合，8。例1:下列物质是纯物质：(1)白酒(2)碘盐(3)干冰颗粒(4)醋(5)实例分析(6)实例2:下列“水”属于纯物质：(1)雨水(2)消毒水(3)海水(4)蒸馏水(5)，表明混合物由各种物质组成，如空气、溶液、合金等。而其他物质

3、则溶解在雨水、海水和消毒水中。你能挑出简单的物质和化合物吗？并说出判断依据。铁：铁，氯化钠：氯化钠，氢：H2，空气：氢氧化钠：氢氧化钠，二氧化碳：二氧化碳1。属于简单物质的：2 .那些属于化合物：判断基础：有几种元素，铁。H2，氯化钠，氢氧化钠，二氧化碳，11。测试点2:简单物质和化合物1。简单物质：由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2组成的纯物质。化合物：由_ _ _ _种或_ _ _ _种以上元素组成的纯物质，如水、二氧化碳、氯酸钾等。3.简单物质和化合物的比较，测试点的整合，相同，两个，两个，一个，更多，一个，更多，讨论3:请先写出下列

4、物质的化学式，分析它们的元素组成特征，并总结规律。水、氧化钙、四氧化三铁、氧化镁和五氧化二磷概述：这些物质都是(化合物和混合物)，它们都是由元素组成的，它们都含有相同的元素，所以它们都属于、化合物、二氧化物和氧化物。H2O，氧化钙，四氧化三铁，氧化镁，五氧化二磷，测试点3，1。概念：它是由元素组成的，其中一种元素是一种叫做氧化物的化合物。分类：氧化物、金属氧化物、非金属氧化物、氧化铜、Fe3O4、氧化镁、H2O、CO2、SO2等。1: 1: 1，课堂练习，下列物质属于氧化物：二氧化碳CO2，氧气O2，氯酸钾氯化钾3，高锰酸钾高锰酸钾4，过氧化氢H2O2，水H2O对于酸，对于碱，对于盐，讨论4:

5、对下列纯物质进行分类并给出分类依据。盐酸氯化氢氯化钠熟石灰氢氧化钙氢氧化钠硫酸铜硫酸硫酸氯化钾KCl碳酸盐H2CO3，测试点4酸，碱和盐，电离过程中产生的阳离子都是氢离子的化合物，电离过程中产生的阴离子都是氢氧离子的化合物，电离过程中产生的金属(或铵)离子和酸离子的化合物。它们都是化合物，酸=氢酸离子，碱=金属离子氢氧-，盐=金属离子酸离子或盐=铵离子酸离子，其中必须含有氢，氢和氧，以及非金属元素。比较并返回特定物质和物质类别。物质、混合物、纯物质、简单物质、化合物和物质、金属简单物质、非金属简单物质、稀有气体、有机化合物、无机化合物、氧化物、盐、碱、酸和金属氧化物的分类概述液氧不是氧的水溶液

6、。课堂检测，20，2:下面是显示气体分子的示意图，其中 和 分别代表两个不同的质子数，其中()和D代表化合物，提示：化合物的定义，关键点：不同的分子必须是混合物，而不是化合物。质子的数量决定了元素的种类。2010年4月14日，青海玉树发生7.1级地震。二氧化氯被用来对灾区环境进行消毒，以防止疾病传播。二氧化氯属于(a)氧化物b .酸c .碱d .盐a .建议在判断氧化物时必须掌握氧化物的定义。在下列各组中，前者是简单物质，而后者是氧化物(甲)。尿素，赤铁矿乙。钻石，干冰丙。液氧，氯酸钾丁。汞，碘5。对或错：答：由相同元素组成的物质必须是简单的物质。由不同元素组成的纯物质必须是化合物。由不同元素

7、组成的物质不能是简单的物质。由相同元素组成的纯物质不一定是简单的物质。()、b、只记住简单物质、化合物和氧化物的定义！课堂测试，23，6:从五种元素中选择适当的元素，即c、h、o、s和Ca，以形成满足以下要求的物质： 请用化学式1)填空最简单的有机物：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _提示：记得根据需要从上述五种元素中选择合成所需的物质，如CH4、Ca、H2O、课堂检测、 H2SO4，Ca(OH)2，CaCO3，24，7:下图是显示组成物质颗粒的示意图，而该图

8、显示氧原子和氢原子。 提示：记住简单物质、化合物和混合物的定义。(1)是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

10、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

11、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _人们可以从不同的角度分析物质，请将氢、一氧化碳、氧化钙、红磷、铝和二氧化硫等六种物质分成两组(填写化学式)并写下依据？第一组：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分类依据：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _