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文档简介

1、蜘蛛店，第一节课，1，PPT学习和交流，视频导入，激发兴趣，视频蜘蛛网，2，PPT学习和交流，视频导入，激发兴趣，蜘蛛店，din，3，PPT学习和交流，自学自悟，学习新单词，课文讲什么样的故事？4、PPT学会交流，自学自悟，学习新单词，蹲在沉默中，改变自己的匆忙，蹲在蜘蛛里，每天蹲在互联网上，等待小飞虫落在上面，如此孤独和无聊。编织面具太难了。这只蜘蛛花了一整天才最终织好它。5、PPT学习交流，阅读自悟和学习新单词。第二天，蜘蛛的招牌变了。当蜘蛛看到顾客匆匆忙忙时，它匆匆忙忙地跑回了互联网。6，PPT学习与交流，合作探究，整体感知，小组提问，发现问题，小组合作探究，提问与回答问题，7，PPT学

2、习与交流，合作探究，整体感知，蜘蛛为什么开店？他接连换了几个牌子。因为蜘蛛感到孤独和无聊。他接连换了三个标志。8、PPT学习与交流、合作探究、整体感知，为什么蜘蛛会一个接一个地更换它们的招牌？他遇到了哪些顾客？蜘蛛开店的结果是什么？河马长颈鹿蜈蚣，跑回互联网，9，PPT学习与交流，探究学习，独立写作，商店，决策，商业，丈夫，结束，结束，变化，时期，10，PPT学习与交流，探究学习，独立写作，商店，商业，11，PPT学习与交流，作业，巩固记忆新单词。12，PPT学习与交流，蜘蛛店，第二课时，13，PPT学习与交流，复习与导入，学习课文，商店决定编织并最终完成支付一周，蹲孤独面具，顾客时间，袜子，

3、蜈蚣，14，PPT学习与交流，学习课文，深入探索，蜘蛛店挂着什么标志？张贴每个标志的原因是什么？每个客户的不同特征是什么？15，PPT学会交流，学习课文，深入探究，面具编织店，面具编织很简单，河马，整天，河马的嘴太大，16，PPT学会交流，学习课文，深入探究，用一句话描述河马的嘴有多大。17，PPT学习交流，学习课文，深入探究，围巾编织店，围巾编织很简单，长颈鹿，一周，长颈鹿的脖子和树一样高，18，PPT学习交流，学习课文，深入探究，从课文中找出描述长颈鹿脖子的相关句子，读出来。19日，PPT学习交流，学习课文，深入探究，匆匆忙忙跑回网上。袜子编织店，袜子编织很简单，蜈蚣，20，PPT学习交流，学习课文，深入探索。原来顾客是一只42英尺长的蜈蚣。21，PPT学会交流，总结课文，说出提纲，为什么蜘蛛不停地变换符号？因为蜘蛛想的一切都很简单；当他遇到困难时，他想逃避而不是试图解决它们。学会交流，总结课文，说出大纲。如果蜘蛛不改变招牌，你能帮助蜘蛛保持商店营业吗？23，PPT学习交流，总结课文，讲提纲，蜘蛛店卖面具，围巾和袜子，河马长颈鹿蜈蚣，24，PPT学习交流，教科书戏剧表演，准确掌握蜘蛛，河马，长颈鹿和蜈蚣的外貌特征。第25课表演。PPT学习交流，布置作业1。学会把这个故事告诉你的家人。接下来会发生什么？拓展你的想象力，继续你的故事，并告诉每个人。26，PPT学

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