化学人教版九年级下册溶液的形成（第一课时）

1、课题 1 溶液的形成,第九单元 溶液,第1课时,海水又苦又咸，这是为什么呢？,探究实验1 溶液的形成,蔗糖水,思考与交流：,1、定义：一种或几种物质分散到另一种物质 里，形成 均一的、稳定的混合物。,一、溶液,2、基本特征：,（1）均一性,（2）稳定性,3、溶液的组成,能溶解其它物质的物质,被溶解的物质,溶液质量,溶质质量+溶剂质量,(1)溶液一定是无色透明的吗？,(2)均一、稳定的液体一定是溶液吗？,溶液一定是透明的，但不一定是无色的。 如CuSO4溶液是蓝色的。,不一定。如蒸馏水就不是溶液。 溶液肯定是混合物。,交流与讨论,(3)你知道生活中有哪些物质属于溶液吗？试举几个例子。,啤酒,白醋

2、,无土栽培西红柿,矿泉水,医用药水,生活中的溶液,1.一瓶长期存放的茅台酒，若倒出第一杯酒其酒精度为54度，那么倒出第二杯酒的酒精度为（ ） A 大于54度 B 小于54度 C 等于54 度 D 无法判断 2.当水分不蒸发,温度不改变时,CuSO4溶液放置一年时间后,CuSO4将 ( ) A 会沉降下来 B 不会分离出来 C 会浮上水面 D 不能确定,C,B,均一性,稳定性,护士用含碘消毒液消毒,碘消毒剂,高锰酸钾消毒剂,如何配制？,探究实验2 溶解的影响因素,碘几乎不溶于水,碘溶解，溶液呈棕色,溶解，溶液呈紫红色,高锰酸钾几乎不溶解,议一议：,1、通过比较1、2组或3、4组的实验现象， 可以

3、得出什么规律？,2、通过比较1、3组的实验现象，可以得出什么规律？,相同的溶质在不同的溶剂中溶解性不同,不同的溶质在相同的溶剂中溶解性不同,小结：,物质的溶解能力与溶质、溶剂的性质有关。,溶质,溶剂,探究实验3 水和乙醇能够互溶吗？,不分层,水和乙醇能够互溶,分层,不分层,（高锰酸钾是为了显色，便于观察）,探讨： 怎样确定溶液中谁是溶质？谁是溶剂？,归纳整理,(1)溶液中溶质和溶剂是如何确定的?,液体,固体,气体,液体,无水,有水,量少,量多,非水物,水,4、溶液名称：,全称：（溶质）的（溶剂）溶液。 如氯化钠的水溶液，碘的汽油溶液 简称：若溶剂为水，可直接读（溶质）溶液。 如氯化钠溶液，硫酸

4、铜溶液。 特例：如糖水、碘酒、石灰水、盐酸,1.分别指出下列各溶液中的溶质、溶剂 （1）氯化钠溶液中， 溶质是 ，溶剂是 ； （2）75医用酒精溶液中， 溶质是 ，溶剂是 ； （3）碘酒溶液中， 溶质是 ，溶剂是 ； （4）由10ml的汽油和90ml的植物油组成的溶液中， 溶质是 ，溶剂是 ；,氯化钠,水,酒精,水,碘,酒精,汽油,植物油,1、可以作为溶质的（ ） A、只有固体 B、只有液体 C、只有气体 D、气、液、固体都可以 2、下列关于溶液的说法正确的是（ ） A、溶液一定是无色的 B、均一稳定的液体是溶液 C、溶液一定是混合物 D、溶液中的溶质只能是一种物质,C,D,达标体验,4、烧杯中有100毫升NaCl溶液，请比较A处和B处密度的大小( ) A：A BB： A B C：A= BD： 不能确定,C,3、t时从200克氯化钠溶液中取出20克溶液，剩下的 溶液中不变的是( ) A、溶液质量 B、溶剂质量 C、溶质质量 D、溶液的密度,D,作业： 判断下列溶液中的溶质和溶剂（写化学式）,CuSO4,H2O