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1、第一课 踏上强国之路 第1课时 坚持改革开放,导入新课,参观校史展览或者走访老教师，你发现学校面貌有哪些变化？ 为什么学校面貌会发生如此大的变化？,活动：发展变化大家谈,新课探究,目标导学一：改革开放促发展,1.促成改革开放的历史因素,（1）近代以来，中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。,（2）中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国；团结带领中国人民完成社会主义革命；团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。 （3）1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。,新中国成立,1949年开国大典阅兵,2009年国庆大

2、阅兵,1978年11月24日，小岗村18户农民以敢为天下先的胆识，按下了18个手印，搞起生产责任制，揭开了中国农村改革的序幕。也许是历史的巧合就在这些农民按下手印的不久，中共第十一届三中全会在北京人民大会堂隆重开幕。在关系国家命运和前途的严峻历史关头，以邓小平为代表的中国最高层的政治家和最底层的农民们，共同翻开了历史新的一页。小岗村从而成为中国农村改革的发源地。,材料呈现：,小岗村文化广场,参观者在小岗村村民文化广场上观看邓小平语录和“大包干”带头人手印石刻,2.改革开放给我国带来的改变,（1）人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞

3、跃。 （2）中国人民坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。,（3）使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。,（1）阅读教材第4页“探究与分享”； （2）了解身边的各种市场，思考不同类型的市场在经济生活中的作用。,商品市场,人才市场,人才市场对合理安排劳动力等具有积极的作用。,证券市场能引导资本流向其能产生高报酬率的企业或行业，从而使资本产生尽可能高的效率，进而实现资本的合理配置。,证券市场,1.中国腾飞的表现,（1）中国人民找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路，即中国特色社会主义道路。 （2）中国人

4、民通过改革开放过上了幸福生活。,目标导学二：中国腾飞谱新篇,2.中国腾飞的意义,（1）改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程。不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。 （2）中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。,（3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极、主动性得到充分调动。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造正成为社会共识。,课堂小结,改革开放是如何促进我国经济的发展的？,（1）改革开放解放和发展了社会生产力，激发了我国经济建设的活力，形成了各种所有制经济平等竞争、互相促进的新格局。,（2随着改革开放的不断推进，我国逐步建立、完善社会主义市场经济体制，确立了市场在资源配置中的决定性地位，推动了经济社会持续健康发展。,改革开放促发展,作出改革开放抉择的历史事件 促进改革

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