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文档简介
1、第20章,第2节,性格传承的物质基础,杨,涿鹿县初中,学习目标:1。简述染色体、脱氧核糖核酸和基因之间的关系(难点)2。举例说明生物体中染色体的数量是特定的,并且是成对存在的;3.简述基因的重要作用。(关键点),场景导入,你知道什么控制着生物特征吗?控制生物性状的遗传物质主要存在于细胞核中。电子显微镜下的染色体,1。当科学家研究细胞时,他们发现细胞核中有一种物质很容易被碱性染料染成黑色,因此,这种物质被称为染色体。基因物质的主要载体。生物体体细胞中的染色体成对存在,32对,20对,12对,4对,10对和23对,2。每个生物体的体细胞中的染色体数目是确定的,并且通常成对存在。才华横溢的指挥家周舟
2、(原名胡一舟)被认为是医学上不可逆转的先天愚型患者,但他却能在舞台上挥舞指挥棒,与交响乐团完美配合,为观众演奏出一首又一首难度较大的交响乐。21三体综合征,父母,母亲,精子,卵子,受精卵,后代,(23对),(23对),(),(),23,23,(23对),4。生殖细胞中的染色体。有一个单一的染色体,体细胞和生殖细胞。3.后代的每对染色体都来自父亲和母亲,一个接一个,染色体上有控制性状的物质。那么染色体的成分是什么呢?控制性状的物质是蛋白质、脱氧核糖核酸还是其他什么?2.脱氧核糖核酸是遗传信息的载体。脱氧核糖核酸分子是长链双螺旋结构。每个染色体上通常只有一个脱氧核糖核酸分子。3.基因,具有遗传效应
3、的DNA片段。2.基因在体细胞中成对存在。1.一个脱氧核糖核酸分子包含多个基因。基因控制着生物体的特征。科学家估计人类拥有的基因数量在2000025000之间,大约有18000条蛔虫。1982年,美国科学家将老鼠的生长激素基因转移到家鼠的受精卵中,培育出比普通家鼠大一倍的“超级老鼠”。基因组是指由一个有机体的所有不同基因组成的一组基因。合作探索:其中,()分子起着遗传作用。3.对脱氧核糖核酸有遗传效应的片段被称为(),它控制着生物体性状的遗传。通过这三个问题,你能说出基因、脱氧核糖核酸、染色体、细胞核、细胞和生物体之间的关系吗?用你喜欢的方式表达出来。蛋白质、染色体、脱氧核糖核酸、基因、脱氧核
4、糖核酸、生物体、细胞、细胞核、染色体、脱氧核糖核酸、基因和基因是生物体结构和功能的蓝图,基因组、一定的基因(遗传信息)、蛋白质、性状、导向、表达、控制其中,主要成分是蛋白质;生物结构和功能的蓝图-基因。想,不能,不能,1。你的舌头和拇指细胞中包含的遗传物质是一样的吗?为什么?一样,因为身体里的每个细胞都来自同一个受精卵。2.舌头能表达酒窝的特征吗?拇指能表达双眼皮的特征吗?梵高的孩子会成为画家吗?人物的表演是和的共同作用的结果。遗传物质、环境能被遗传吗?你学会了吗?在细胞核中,染色体由和组成,这是具有遗传效应的DNA片段。2.它是为了指导蛋白质的合成,从而控制生物个体的性格表现。3.文字表达是和共同作用的结果。遗传物质,染色体,蛋白质,脱氧核糖核酸,基因,基因,环境,课堂训练,1。牡丹体细胞中有10条染色体,其生殖细胞中的染色体数目为(a5,b10,c15,d20,a12)。人类细胞中的染色体,正常来源是()。一个类似母亲的人来自她的母亲。每条染色体中包含的基因数是(A. A. B .)一对c .两对d .多,A. 4。对脱氧核糖核酸的描述是错误的。同一生物个体之间的脱氧核糖核酸结构完全相同。生物的主要遗传物质是脱氧核糖核酸。一个脱氧核糖核酸分子包含许多基因。染色体由脱氧核糖核酸和蛋白质组成。培养B牛(雄性)的耳缘细胞,取出细胞核,植入A牛的去核卵内,再移植到C牛的
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