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文档简介
1、探索遗传物质的过程,实验材料:两种肺炎双球菌、小鼠。,菌体无荚膜 菌落粗糙 无毒性,(2)R型细菌:,菌体有荚膜 菌落光滑 有毒性,(1)S型细菌:,一、肺炎双球菌转化实验,1.格里菲思:体内转化实验(1928年,英国),(3)小鼠:,一、肺炎双球菌转化实验,1.格里菲思:体内转化实验(1928年,英国) 实验过程和结果 实验结论:加热杀死的S型细菌中含有某种能使 转化为 的转化因子,R型活细菌,S型活细菌,在杀死的S型细菌中含有哪些物质?,如何设计实验来证明 哪一个才是转化因子呢?,2.艾弗里:体外转化实验(1944年,美国),一、肺炎双球菌转化实验,S型活细菌,实验结论: DNA是转化因子
2、,是使R型细菌产生稳 定遗传变化的物质,即DNA是遗传物质。,艾弗里的试验引起了人们的注意,但是,并不是所有的人都信服这一结果。 因为,他的试验中提取的DNA纯度最高时也还有0.02%的蛋白质。,资料:艾弗里实验的缺陷,怎样设计实验才能让人无可非议呢?,设法将DNA和蛋白质完全分开,单独 观察DNA和蛋白质的作用。,二、 1952年郝尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的实验,DNA,1.实验材料:T2噬菌体:,一种专门寄生在大肠杆菌 体内的病毒。,蛋白质,(C、H、O、N、P),(C、H、O、N、S),2. 方法:放射性同位素标记法,32P,35s,标记噬菌体的过程,在分别含有放射性同位素32P 和35
3、S的培养基中培养 。 分别用上述大肠杆菌培养 ,得到含32P的噬菌体和含35S的噬菌体,大肠杆菌,T2噬菌体,培养大肠杆菌,培养T2噬菌体,子代噬菌体-蛋白质( 35S),32P,35S,培养大肠杆菌,培养T2噬菌体,噬菌体-DNA( 32P),3.实验 过程:,被35S标记的噬菌体 与细菌混合,被32P标记的噬菌体 与细菌混合,放射性物质主要在上清液中,放射性物质主要 在沉淀物中,结论: 噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳 留在外面,DNA进入到细菌中。,标记 混合搅拌离心 检测放射性位置 检测子代, 用 35S 标记噬菌体 蛋白质外壳,子代噬菌体无35S,35S,亲代噬菌体, 用 32P 标记噬
4、菌体内部 DNA,32P,子代噬菌体有 32P,宿主细胞无35S标记的蛋白质,亲代噬菌体,宿主细胞有32P标记的DNA,4.结果:,5.实验结论:噬菌体亲子代之间具有连续性的物质是 而不是 :DNA是 。,DNA,蛋白质,遗传物质,三、 1956年烟草花叶病毒感染烟草实验,1.烟草花叶病毒(TMV),图4-4 烟草花叶病毒,2.实验过程:,3. 结论:在只有RNA的病毒中, RNA是遗传物质。,TMV,三、 1956年烟草花叶病毒感染烟草实验,四、DNA是主要遗传物质,1.一切生物的遗传物质是核酸(DNA或RNA),DNA是主要遗传物质。 2.一切有细胞结构的生物,具有DNA和RNA两种核酸,
5、遗传物质是DNA 3.病毒的遗传物质是DNA(DNA病毒)或RNA(RNA病毒),作为遗传物质必须具备的条件,1.携带大量遗传信息,能指导蛋白质合成,进而控制生物的特定性状; 2.能精确复制,保持前后代的连续性; 3.分子结构较稳定,但在特殊情况下能发生改变,且突变后还能继续复制遗传;,反馈练习,D,1. 注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是( ) AR型肺炎双球菌 B加热杀死后的R型肺炎双球菌 C加热杀死后的S型肺炎双球菌 D加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型肺炎双球菌,2. 在肺炎双球菌转化实验中,在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管,依次分别放入S型细菌的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现有R型细菌转化的是( ),A B C D,A,3. 下列生物中只含一种
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