化学人教版九年级下册课题2 金属的化学性质_第1页
化学人教版九年级下册课题2 金属的化学性质_第2页
化学人教版九年级下册课题2 金属的化学性质_第3页
化学人教版九年级下册课题2 金属的化学性质_第4页
化学人教版九年级下册课题2 金属的化学性质_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、金属的化学性质,在第二类中,这种反应的化学方程式:Fe CuSO4=FeSO4 Cu,金属化合物的溶液,金属化合物的溶液,启示:活性金属可以从它们的化合物溶液中取代非活性金属,回忆:铁和硫酸铜溶液之间的反应:指甲表面形成红色物质,蓝色溶液变成淡绿色。结论:1 .有些金属能与2反应,根据金属能从其化合物溶液中取代另一种金属,判断金属活性的强弱。3.反应条件:前一次交换后,金属化合物是可溶的,这就提出了一个问题:如何证明铝、铜和银的活性顺序?实验方法:金属与其他金属化合物溶液的反应。在每组中,首先设计实验方案,然后分组交流讨论,然后做实验。药物:铝线、铜线、硫酸铝溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液仪器:

2、几个试管、砂纸、活性和探索2:金属与金属化合物溶液的反应,方案1、方案2、方案4、方案5、方案6、方案3,铝线浸入硫酸铜溶液中,出现现象,铝线表面出现红色固体,溶液由蓝色变为无色,化学方程式,2Al3CuSO4=3CuAl2(SO4)3, 表明_ _ _ _ _ _ _ _的活动比_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的活动更强_铜线浸入Al2(SO4)3溶液中无现象,无现

3、象,化学方程式: 这表明活性强的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _金属的活性可以将活性弱的金属从它们的化合物溶液中置换出来,铝与硫酸铜溶液反应,铜与硝酸银溶液反应,小结:判断普通金属活性的方法,(2)金属是否能与酸反应以及与酸反应的严重程度,(3)金属和其它金属化合物的溶液是否能反应,(1)金属与氧反应的难易程度,(4)金属在溶液中的活性顺序,K ca na mg al Zn Fe sn Pb (h) Cu Hg ag

4、pt au,1。 按照金属活性的顺序,金属位置越多,其活性越强。2.按金属活度的顺序:在盐酸和稀硫酸中_ _ _ _ _之前的金属可以代替_ _ _ _。按照金属活性的顺序,位于_ _ _ _ _的金属可以取代位于其化合物_ _ _ _ _的金属。前,氢,后,溶液,氢,前,钾,钙,钠,镁,铝,锌,铁,锡,铅(氢),铜,汞,银,铂和金,判断金属活性顺序的依据:金属活性被强削弱,想想看:你在这节课中有什么收获?1.确定下列物质是否能起反应?如果可能,写下相关的化学方程式。(1)银和稀盐酸,(2)锌和硫酸铜溶液,(3)铜和硫酸锌溶液,(4)铝和硝酸银溶液,(5)银和氯化铜溶液,(6)镁和硫酸亚铁溶液,答案是:(2)(4)(6),化学方程式:(2)锌硫酸铜=铜硫酸锌(4)铝3镓3=铝(NO3)33镓,(6)镁硫酸亚铁=硫酸镁铁,试你的手:2,X,Y和Z是三种金属。根据下面的化学方程式,这三种金属的活性顺序为:(Zyso 4=ZSO4 Y X YSO4=XSO4 Y X H2SO 4=XSO4 H2SO 4不与A、ZXY B、ZYX C、XYZ D、XZY、D、3反应,波尔多液是农业上常用的农药,由硫酸

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论