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文档简介

1、童 话，犹如一颗闪闪发光的宝石，照亮了我们成长的道路；童话，犹如一个知心的朋友，伴随着我们一起欢乐与痛苦。白雪公主丑小鸭青蛙王子等这些经典童话故事伴随着一代又一代的人成长。让我们携手走进七彩的故事小屋，走进精彩的童话世界，让故事润泽你我的心灵吧！,走进童话王国,你知道他们是谁吗？你读过他们哪些作品？,这些优美的童话片断，出自哪位作家作品呢？,从前有一只小鸭子，一生下来就非常丑，别的动物都嫌弃它，它非常孤独、寂寞，最后变成了一只美丽的白天鹅。丑小鸭,这些优美的童话片断，出自哪位作家作品呢？,从前，有个善良勤劳的姑娘被后母和她的姐姐们当仆人指使，后来在仙女的帮助下参加了皇宫的舞会，午夜12点的时候

2、逃出了舞会，可王子还是凭着她落下的水晶鞋子找到了她。灰姑娘,这些优美的童话片断，出自哪位作家作品呢？,舒克不愿意当小偷，他决定离开家，到外面去闯闯，用自己的劳动来换取食物。舒克和贝塔历险记,精品诵读，感受童话魅力,当你读了童话作家们一个个动人故事时，也许你会流泪，也许你会微笑，也许你会感动。因为，童话作家们写得童话作品像一首诗，像一幅画，让我们一起欣赏一下优美的片断吧。,刚才同学们诵读了一些自己喜欢的童话作品中的片断，我们被那些优美的语言文字深深的震撼了。下面，我们就一段文字，细细的品味，感受一下童话语言的魅力吧！,比较一下这两段话有什么不同？哪段好？为什么？,“丑小鸭来到沼泽地，望着天上的白

3、天鹅，惊呆了： 世界上原来有这么漂亮的鸟儿。他说：我要 是能和他们一起飞该多好哇！”,“受尽欺负的丑小鸭来到一望无际的沼泽地，眼 巴巴地望着天上自由自在飞翔的美丽的白天鹅， 不由地惊呆了：难道世界上会有这么漂亮的 鸟儿？他自言自语地说：我要是能和他们一 起飞该多好哇！”,第二段话写出了人物的语言、动作、表情、心里话可以使我们的文章比较具体，运用好词佳句，可以使文章更加生动。,小组合作，创编童话,同学们真了不起，欣赏这么多童话故事片断，品味了童话的语言，感受了童话的魅力。你们想不想自己也来编一编童话故事？,要求,请小组选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什

4、么事，共同编一个童话，注意说清楚事情发生的起因、经过、结果。希望各个小组的同学们积极开动脑筋，一会我们要进行评选哦。,小组代表上台讲故事啦!,这节课，我们一起走进七彩的童话世界，品味了童话独特的语言，感受到了童话特有的魅力。我们还亲自当了一会童话大师，自己创编了很多优秀的童话作品。老师真为你们感到高兴！,学业之行，始于读书。通过这一段时间的学习，老师相信，书香一定会弥漫我们的班级，书香一定会武装我们的头脑！让好书伴我们一起同行吧！让我们共同朗读我喜欢七彩的童话世界，结束今天的旅程吧！,我喜欢七彩的童话世界， 它带给我喜悦， 它带给我忧伤， 它告诉我丑恶， 它告诉我善良。 我高兴，丑小鸭终于变成了美丽的白天鹅； 我伤心，海的女儿化作了

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