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文档简介

1、2020/7/21,1,多项定语与多项状语的排列,2020/7/21,2,一、 多项定语,（一）定义 一个中心语和一个定语组成的偏正词组，可以再受另一个定语修饰，组成一个更大的偏正词组，这种层层递加的定语叫多层定语。,2020/7/21,3,我们学校的一个刻苦钻研的 年轻语文教师在科研方面作出了 优异的成绩。,（领属性的）,（数量）,（动词短语）,（形容词）,（名词）,2020/7/21,4,国家队的一位有20多年教 学经验的优秀的篮球女教练。,（领属性的）,（数量）,（动词短语）,（形容词）,（名词）,（名词）,2020/7/21,5,多项定语的排序原则 1 一般的次序是： 表领属性的或时间

2、、处所的指称或数量的短语动词或动词短语形容词或形容词短语名词或名词短语 另外，“的”字定语放在非“的”字定语之前。,2020/7/21,6,2 从离中心语最远算起，一般的次序是： 表所属名词、代词或词组（“谁的”？）指示代词、量词词组（“多少”？）动词或动词词组（“怎么样”？）形容词或形容词词组（“什么样的”？ ）表示性质、质料的名词（“什么”？）,2020/7/21,7,二、 多项状语,（一）定义 一个中心语和一个状语组成的偏正词组，可以再受另一个状语修饰，组成更大的偏正词组，这种层层递加的状语叫多层状语。,2020/7/21,8,我们下午在教室里都 非常认真地对昨天的报告进行了讨论。,（时间）,（处所）,（范围）,（程度）,（情态）,（对象）,2020/7/21,9,许多老师昨天在休息室 里 都热情地同他交谈。,（时间）,（处所）,（范围）,（情态）,（对象）,2020/7/21,10,多项状语的排序原则 1 一般的次序是： 表目的或原因的介宾短语 表时间或处所的 表语气（副词）或对象的（介宾短语） 表情态或程序的 另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前，表示总括，一般放在“数词+动量词”的后边。,2020/7/21,11,2 从离中心语最远算起，一般的次序是： 表时间的名词或介词词组（“何时”？）表处所的名词或介词词组（“何地”？）

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