人教版小学语文三年级上册《爬天都峰》PPT课件_第1页
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1、登上天道峰，笔陡的铁链顶石级颤抖着，奋力爬上鲫鱼纪念橡胶，好像我们骑着白发苍苍的勇气抬起脸微笑。s，chn，j，j，j，笔陡峭的铁链顶石级有力地乘着鲫鱼纪念橡胶爬上来，好像我们在骑着山百发长枪，仰起脸笑。我觉得牙齿几个字有点难。链条是鲫鱼的陡峭，1比1，以及潮语、变发、凤、蜜蜂、辫子、认识、争论、山峰、蜜蜂、陡峭。最后：表示多种茄子变化和等待后出现的情况。鼓励：为人们加油，提高自信和勇气。颤抖：胸口发颤，说明心里害怕。石阶：石阶。仰望：抬头向上看。鲫鱼灯：是天道峰最凶险的地方。长10多米、宽1米渡边杏的狭长光滑的石脊，石脊两侧是万丈深渊。重读课文，思考下面的问题，1，课文里说了什么？用一两句话

2、概括。2，正文以什么顺序写了牙齿工作？(叙述顺序)，叙述顺序：登上天道峰之前，登上天道峰，登上天道峰之后，暑假期间，爸爸带我去黄山登上天道峰。时间为()角色为()和()。暑假期间，1，妹妹来到千斗峰脚下，心里怎么想？她看着爷爷，心里又怎么想？3，后来，她怎么登上了千头峰？我站在天道峰脚下，抬起头来：啊，山顶这么高，在云上！我能上去吗？再看笔陡(du)石级(j)，好像挂在石级边缘的铁链(lin)牙齿天空上(h)真的在发抖(chn)！我站在天道峰脚下抬头看：啊，山顶这么高，在云上！我能上去吗？再看笔陡(du)石级(j)，好像挂在石级边缘的铁链(lin)牙齿天空上(h)真的在发抖(chn)！又高又陡

3、，又可怕，突然听到后面有人叫我。“小朋友，你也来登天道峰吗？”“我回头一看，是白发苍苍的爷爷，比我爷爷还老！我不再犹豫，点点头，抬起脸问道。爷爷，你也登上千道峰吗？“爷爷也点头了。”是啊，我们一起爬吧！“，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的对话，读了一位爷爷，爷爷和小妹妹的对话，”，“小朋友，你也来登天道峰了吗？“爷爷，你也来登天道峰吗？“是啊，我们一起爬吧！“鲫鱼的背，我奋力向顶峰爬去。一会儿爬铁链，一会儿手脚向上爬，像小猴子一样爬，我和爷爷，还有爸爸终于登上了天道峰。我用力往上爬，终于登上了天道峰的顶峰。爬，爬，我和爷爷，还有爸爸终于登

4、上了天道峰的顶峰。最后，你从牙齿“终于”学到了什么？爷爷来到千斗峰脚下，心里怎么想？他看着妹妹，心里又怎么想？3，后来，他怎么登上了天斗峰？我停了下来，爷爷对我说。爷爷停下来的时候，我对爷爷说. “，(威廉莎士比亚哈姆雷特)，牙齿旧的小的，他们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，想，和别人，力量，文章比较，1，我登上了顶峰。我用力向山顶爬去。2，爬，我和爷爷，还有爸爸都登上了天道峰。爬，爬，爷爷和爸爸终于登上了天道峰。爷爷和我沿着山路回去，遇到了很多游客。有些人看着险峻的天道峰退缩，有些人在迂回的山路上犹豫不决，看着迂回的路怎么前进，爷爷和我如何介绍登上天道峰的感觉？我所知道的天道峰，天道峰是黄山“72峰”中最险峻的三大奇峰之一，海拔1840

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