【必备】小学读书节活动总结3篇

1、【必须】小学读书节上通告总结3篇【必须】小学读书节上通告总结3篇热烈的上通告结束了，我们一定积累了很多感想吧。 是抽时间写和总结上通告的时候了。 很多人因为头痛而写了好极了上通告的总结。 以下是精心的小学读书节上通告总结3篇，供大家参考，希望对大家有所帮助。有一种说法是，你有苹果，我有苹果，换着吃，各只吃一个苹果。 但是，如果你有好书的话，我有好书，交换着读，各读了两本好书。 在本校读书节盛行的时候，为了营造更深的读书氛围，塑造读书人的形象，使读书节更加热闹。 我们学校结合自各儿的实际情况，进行了周密的企划，在10月末举办了大型的“红领巾书市”上通告。下午2点左右，应学生们的欢呼声，z小学“红

2、领巾书市”隆重开业。 两只戴博士研究生帽的小老虎站在门边，他们礼貌地欢迎客人们的到来。 教学楼挂着“做书香校园，领悟快乐读书”的大红色标语，“书市”增加了几个浓的书香。 操场上锣鼓喧天，彩旗飘扬，“书市”披上节日服装。 6块板子一字一字地排成一行，展现了_ _ _ _ _的情景。 一个板块体现一个主题，一个主题表示一个班级的力量，一个力量提出了一个希望。 六年级学生表现出六个板，六个板表现出六个阳光，六个阳光表现出2000多名学生读书的热情。 忙不迭不前进，出现在眼前的是同学们精心制作的书签，封面，书，各种各样的手工作业，使你的眼睛明亮。 小小的借书卡支撑着学生们的读书欲望，独特的封面显示了学

3、生们的优秀智慧，美丽的书成为学生们成功的桥梁。本市最有眼力的是一个酷似书屋。 “心书苑”、“文学斋屋”、“书虫阁”吸引了大批仁人志士。 “文学书社”、“完美书屋”、“轩墨斋”的入口，车水马龙，人山人海的“诚实比价格高”、“好书不贵，买一本”更是挤得水泄不通。 书市很热闹，但从现场来看，还是井井有条。 各级学生分成两组，一组蹲本班“守股待兔”守摊成了卖家，一群外出“自主出击”成了寻找好书的买主。 班主任均到达，关注活动秩序和交换的有效性，随时调整学生之间可能发生的交易纠纷。大队部与政教所合作控制本市整体秩序，警惕法制经常可能发生的安全危险。 学生以自各儿桌子为柜台，架子上各类图书整齐排列，国家牌

4、价清晰：一元区、三元区、五元区，还有非卖品只有传阅。 客户可以根据自各儿的情况自由选择。 “小书屋，笑脸接待客人”“不要路过，千万不要错过”“这里有古典书籍，这里有优质的服务”五花八门的招揽促销广告和客人的叫卖声，蠢蠢蠢欲动。 同学们在各级书店前流连忘返，蜂拥而至，在电脑音箱中不时公布各级交易金额引起波澜。 一有会儿，叫卖声、谈判声就从这里发出笑声、喊叫声不断。 熊熊本市迎来全市二十一县市区的引导者访问指导，崭新而独特的本市使各引导者耳目一新，引导者们大拇哥小盆友们创意想法的制作，钦佩小盆友们对书本的特殊热情，赞叹不已，引导者们当场给予高度评价，肯定z小学的“红领巾书市”通过这次活动，不仅让学

5、生和他人分享阅读的乐趣，还锻炼了学生的自我管理能力、组织能力和交际能力，初步培养了小盆友们的商品意识和经济头脑，在校园内创造了平稳的阅读环境，营造了浓厚的阅读氛围。 更令人高兴的是，当我们与学生交流本市的心中的感觉时，有些学生说他们知道从那时起，父母挣钱养家是多么困难，我们的本市活动为云同步形成了学生的感恩之心。 总之，“红领巾书市”以其独特的方式，掀起了z小学的读书热潮，以其独特的魅力塑造了z小学读书的灵魂。“书香来得最远，看书音乐无限。 好书如老人，好书如谒见，好书如人民教师，顺从好诱惑；好书如朋友，心心相印。 读书，积累语言，丰富知识，陶冶情操，终身受益。 协助我县教委举办的读书节，为推

6、进我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，营造良好的读书氛围，我校于910月开展了为期一个月的“入书，在读书中快乐成长”读书节。我们读书节活动的宗旨是在家庭、社会、学校爱读书，热通讯端口读书，尊重读书，营造读书光荣的氛围，激发读书热情，感受读书乐趣。 我们读书节的口号是使读书成为习惯，让书香飘满校园。一个月的时间过去了，读书节落幕，广大的人民教师和学生在短短的一个月里，提高了对读书的意识，丰富了文化基础，也创造了书香丝校园的读书氛围。 为了进一步推进读书活动，提高读书活动的效果，使读书真正融入生活，形成人民教师和学生们的日常行为习惯，现在对读书节活动作了具体的总结根据学校的读书节上通告案

7、，我校在9月10日举行了盛大的读书节星空卫视仪式。 邵校长致读书节开幕词，林老师朗读读书活动倡议书，学校大量揭示读书节宣传标语，各班以读书为主题修订墙报，出黑板报，创办书香教室，营造读书氛围。 通过多渠道、深层次的强烈宣传，我校营造了丰富的阅读氛围和云同步，进一步提高了校园文化，为深入执行阅读节的各项活动打下了坚实的基础。为了确保阅读节活动的有效、规范、深入开展，我校设立了以副校长为组长的领导小组，建构了政教所、少先队部、图书馆、后勤基地、班级之间协同开展工作的活动网络，根据阅读节活动方案逐步执行责任、分解任务，形成了修订、安置我校在读书节活动中，着眼于提高教学质量，促进学生全面发展，以形成每

8、个人都擅长读书，每个人都读好书的终身学习为目标，开展了丰富多彩、灵活多样的读书活动，取得了非常好的活动效果。我校以班为单位，利用早读、班会等时间，进行集体朗读古典古诗的活动。 除了学校指定的编辑项目外，各级别还根据实际情况确定了主题的背诵编辑项目。 比如描写春景的诗词、描写乡情的诗词、描写塞外生活的诗词等，在老师和同学们的共同努力下，同学们掌握的诗词编辑项目远远超过了教育委员会和学校的要求。在广泛朗读的基础上，我校各级开展了古诗的合格和评价活动，实现了大家的合格预期目标，评选出倪志强、蔡楚静等朗读小星空卫视。通过古典古诗的阅读和合格活动，同学们感受到祖国语言文字的韵律美、古典诗词的境界美，初步

9、培养了良好的朗读习惯和兴趣。在读书节期间，各级开展班级团队活动，以兴趣阅读、好书推荐为主题，丰富阅读形式，提高阅读乐趣，扩大阅读范围。 同学们的阅读兴趣和兴趣进一步受到刺激，在兴趣活动中体会到阅读的乐趣，为形成长期、广泛的阅读局面奠定了良好的基础。我校各级开展漂流书活动，取得了良好的阅读效果。 通过一三本书在班里的流传，不同年级的同学分别了解童话美丽的白雪公主、说谎的皮诺奇、经历苦难而出世的佳作多的李白、杜甫、陆游等名人，还有红楼梦、西游记、三国演义、水浒漂流书传达知识、文化，也记载学生们的认识、感受、激励的语言，吸引其他学生继续阅读，鼓励更多的学生传达文化，宣传文化。在广泛阅读的基础上，我校

10、开展了改革开放三十年征文活动。 全校同学热情高，参与面广，文章质量高，经过筛选，优秀文章达100多篇。 谈论读书的喜悦和收获，推荐自各儿读过的好书，介绍积累的读书经验，是大家写作的内容和方向。围绕阅读部分的主题，结合自各儿的阅读活动，我校还开展了主题手写报纸的制作和“我快乐的编辑”的剪贴纸的制作活动。 各班同学5人一组，合作，在四幅画纸上表达了自各儿的阅读情感和认识，在方寸之间表达了文字美和阅读美。读书节的上通告马上就要结束了，但伴随着书的人生才刚刚开始。 随着读书节的帷幕徐徐落下，许多教师和学生要更深入地开展读书学习活动，与大师对话，与高尚为友，以经典为友，与博览会同行，创立新时代的“读书明

11、理、读书知识、读书成才”新风。为进一步推进我校教育工作，激发学生阅读热情，增加知识，活跃校园文化，营造校园书香氛围。 本学期，我校展开了一个月“好书与我一起成长，开启智慧人生”的读书节。 在读书节期间，各班创造性地开展了读书活动，养成了亲近书籍、爱读书、爱书、看书的好习惯。 通过开展读书节活动，进一步提高学生的思想意识和文化基础，有力促进星级集团建设，建设书香校园，达到活动目的。总结如下一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。学校举行盛大的星空卫视仪式，随后各级召开主题班会，推出主题黑板报纸，做格言、名言，多渠道、深层次宣传阅读的重要意义，通过宣传营造文化氛围，提高学生的认识，为落实阅读节案各项

12、活动奠定基础二、落实责任，确保阅读节活动的顺顺利利开展。根据活动方案，实行责任，有效有序地开展“读书部分”的活动。 各班主任结合本班级的特色，制定了任务明确、易于操作的活动修订画，有修订画，形成了安排的阅读活动，确保了阅读节活动的顺顺利利实施。三、丰富多彩的特色活动，促进学生阅读乐趣。在读书节活动中，着眼于提高教学质量，促进学生全面发展，形成人人读书好，人人读书好的终身学习目标，开展丰富多彩灵活多样的读书学习活动，取得了很好的效果。(1)班级的“图书专柜”变得丰富了。 各级设立了班级图书管理工作团队，开展借阅管理活动，开展好的图书交换活动，同学们形成好书先读快乐的阅读氛围，游书海，各级充满了浓

13、浓的阅读氛围。(二)开主题班会，不断深化阅读活动。 按上通告方案分别召开了动员会、读书经验交流会、读书沙龙、古诗词朗读、读书节上通告总结会等系列主题班会。 在上通告，我们将讨论自各儿阅读的成果，向大家推荐如何选择好书，如何合理利用上课时间看书。 通过交流，学生们互相取所长，学习更多的读书知识和方法，热爱书本，加深使用书本的思想认识，促进了云同步学生之间的读书竞争活动是自觉形成的(3)举办了一个好的图书推荐上通告。以班级为单位，为每个学生开展“推荐好书”活动，有条件地将推荐的好书慈善捐赠班级图书专柜，通过这项活动，可以丰富班级图书专柜。 形成了“好书都来看，我来看好书”的读书氛围。(四)开展了“

14、读书手写”的评价活动三年级以上每个人都出版以读书为主题的手写报纸(介绍读书格言，摘录名篇名段，表现读书感等)，这项活动大大激发了学生的读书兴趣，很多学生创作的手写报纸文字排列在一起，内容丰富，获奖人数接近20人。(5)进行了自制的向导展销会学生做的书签设计新颖，富有创造性，信息帧工作美观，配合意味深长的知识名言和座右铭，集兴趣、教学性、实用性于一体。(6)展开了“好书与我一起成长，开启智慧人生”这首诗的企划评价活动。这项活动的开展有效地提高了同学们的古诗素养水平。(七)举行了阅读演讲比赛这个上通告的开展既促进了学生的读书热情，又提高了学生的演讲比赛水平。 (8)举办了招生读书的上通告。以“好书

15、与我一起成长”为主题，阅读对于自各儿的成长，学生们的习作主题鲜明、语言流畅、富有真实感情。(9)美文全读，开展读书笔记评价活动。 学生不仅要读，还要记录自各儿的收获。 好词，好词，精彩片断，阅读感，心得体会等。(10 )为了评价“书香班”，树立榜样，调动每个人参加的积极性。四、活动效果和改进1、初步培养学生良好的阅读习惯，提高修养。 通过读书节活动，让每个学生“读好书，净化心灵，启发人生”。 通过读书反省自各儿，提高自各儿，成为有修养的人。2、开展读书节活动，使班级文化氛围更加浓厚。 教室里，书声朗朗，歌声高昂。 课程纪律变好了，上课的学生可以办事了，学生们可以安静地学习，小老东家的意识增强了