《3.2 用关系式表示的变量间关系》课件3.ppt_第1页
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文档简介

1、用关系表示变量关系。1.春天温暖的花开的时候,气温经常变化,请同学们想想生活中还会发生什么。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,季节名言) (威廉莎士比亚,季节),想想吧,2。请再举几个与数学知识相关的茄子例子。3.三角形的形状可能有什么变化?(1)决定三角形面积的因素是什么?(2)当ABC基准BC的高度为6厘米,三角形的顶点C沿与基准BC所在的直线向点B移动时,三角形的面积如何变化?(3)在牙齿过程中是哪个杨怡收购,哪个杨怡收购?建议,(4)如果三角形的底边是x(厘米),那么三角形的面积y(厘米2)能说明原因吗?(5)基准长度从12厘米更改为3厘米时,三角形面积从_ _ _ _ _ _ _ _ _ c

2、m 2更改为_ _ _ _ _ _ cm 2,y=2x是变量y随x变化的关系,(已知鞋的“码”数和“厘米”数有相应的关系。下表提供了“码”数和“厘米”数之间的关系代码34 35 36 37 38 39厘米22.52323.5 24.5鞋“厘米”。(2)可以写y和x之间的关系吗?(3)“码”数为43的鞋子的“厘米”数是多少?(4)随着x的增加,y的变化趋势是什么?y什么时候最大?2,如图所示,一面靠着墙,另一面用12米长的篱笆围住矩形花圃(1),花圃靠着墙的长度为x(米),那么花圃的面积是多少?(2)长度X从4米改为6米时,面积Y的变化情况如何?(3)长度X从6米改为8米时,面积Y的变化情况如何?道理:1,直到今天,我们学了多少茄子方法来表示自变量和因变量之间的关系?2、列表和列关系表达变量之间的关系各有什么特点?通过牙齿课,学生们能有什么收获?高h=6,卷V=18要求:(1)

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