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文档简介
1、数学四年级下册5.1.3 三角形三边的关系练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面不能拼成三角形的是第( )组小棒A3厘米、3厘米、6厘米B6厘米、4厘米、 7厘米C9厘米、6厘米、4厘米2 . 三角形的一个角是65,另外的两个角可能是( )。A35、60B45、70C45、903 . 在下面图形中,不容易变形的是( )A正方形B平行四边形C三角形二、填空题4 . 下面每组三条线段,能围成三角形的在括号里画“”,不能的画“”。(单位:厘米)(1)(_)(2)(_)(3)(_)(4)(_)5 . 房屋的屋架设计
2、成三角形是运用了三角形的(_)性。6 . 直角三角形、钝角三角形、锐角三角形都有三条高7 . 三角形的内角和是_一个三角形的三条边长度都相等,这个三角形中的一个锐角是_度8 . 有_个线段9 . 小明找到两根木棍,分别长8厘米和12厘米,要钉成三角形,第三根木棒一定比(_)厘米长,比(_)厘米短。10 . 如果三角形的两条边的长分别是3厘米和5厘米,那么第三条边的长可能是大于_厘米小于_厘米。三、判断题11 . 用3厘米、7厘米和10厘米的三根小棒能拼成一个三角形。(_)12 . 用10厘米、8厘米、2厘米的三根小棒能摆成一个三角形。(_)13 . 三角形的稳定性在生产、生活中有广泛的应用,而四边形的不稳定性在生产、生活中没有应用。( )四、计算题14 . 直接写出得数。10230=2.3100=(58-58)5=23450=45100=1000125=123-(23+47)=124124=五、解答题15 . 用长分别是4厘米、6厘米和10厘米的三根小棒,能摆出一个三角形吗?为什么?16 . 如果三角形的两条边分别是10cm和3cm,那么第三条边可能是多少厘米?(取整数值,写出所有可能性)17 . 生活中,我们可以利用不同的线制造出视觉误差,请你观察下面的图形,体会一下其中的变与不变。(1)
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