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文档简介
1、,万能的 总分总结构,作文结构技法,万能的总分总结构,(1)天空中的风筝越来越多,热闹极了。 (2)那金黄色的“小蜜蜂”翘着两只绿色的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去。 (3)那鲜红色的“大金鱼”,尾巴一摆一摆的,好像在水里游。 (4)还有那精致的“小卫星”,闪着金光,仿佛在宇宙中飞行,你能发现这段话中各个句子之间是什么样的关系吗?你能再给填上一句总结性的话吗?,(1),(2),(3),(4),总,分,(2),(3),(4),并列,并列,这些风筝是多么漂亮啊!,万能的总分总结构,总分总结构是作文结构的一种重要的作文方式,这种写作结构方式易于掌握,适用性很广,堪称万能的结构方法,应好好学习,运用。,
2、文有妙招万能的总分总结构,总分总写作结构图为: 总:点明主题,引发下文,注意关键词的运用。 分:从不同的角度、不同的方面来描写事物,有并列式结构,递进式结构等。 一层 二层 三层 总:总结全文,照应开头,首尾呼应。,文有妙招万能的总分总结构,总分总结构写作的文章,关键在于分这一部分的灵活运用,这里又可以分为四种结构:,一、并列式结构的分说: 彼此之间互相并列,没有明显的时间推移痕迹,如一个人的几个不同侧面,一件事的几个方面,同一中心下的几件不同的事。,习作要求,在我们班集体中每天都发生许许多多的故事,同学之间、师生之间、集体活动、课余生活,让我们拿起笔,把最难忘的故事写下来。 请以“我们班的那
3、些事”写一篇文章,提示:,1、同学之间有什么让你难忘的故事 2、师生之间发生什么动人或者让你不快的事情 3、课堂上有什么难忘的内容 4.班里有什么特别的活动。,我们班的那些事,一说起我们班,心情超好!因为我们班是学校“知名度”很高的一个班,两边出头,好学生出类拔萃,顽皮生“声名远扬”,人人颇具搞笑天赋,你想享受快乐吗?那就来我们班看一看吧! 上课了,老师提了一个问题,大家积极举手,都希望叫到自己,老师叫了陈星宇来回答,陈星宇激动不已,说:“就是就是”同学和老师哈哈大笑!老师说:“请你不要每次一站起来就说就是。”陈星宇点了点头:“就是”我们笑得更欢了! 还有一次,上语文课的时候,老师问:“蜜蜂给
4、花园增添了生气,这句话是什么意思啊?”赵郑一龙第一个举手,老师便叫了他,他站起来,不假思索地说:“蜜蜂采了花的蜜,花当然生气了!”全班哄堂大笑。他不服气地说:“鲜花不生气,哪来的鲜花怒放啊?!”全班笑晕。 数学课上,老师提问口算,老师说:“看谁举手快!”秦子浩第一个举起手来。老师信任地把他叫起来回答,只见秦子浩看了看书,支支吾吾的说:“老师讲讲哪呢?”老师笑着说:“你都不知道讲哪,你举手干吗呢?”全班笑得前仰后合。,有一天,门新来的修正带丢了,忽然看见尚康正用着他的修正带,他惊呼:“老师!他盗窃了我的修正带!”只见侯尚康理直气壮地把修正带举过头顶大叫:“这是我的!”门新来也不示弱,高喊:“老师
5、,他是偷的!”俩人怒目相视,上演了一场“龙虎斗”,老师正要批评侯尚康时,门新来“嗖”地从抽斗里拿出一个修正带,又喊:“老师!我的修正带在这里!”天啊!居然两个一模一样的修正带!下课的铃声被全班的笑声掩盖。老师气晕。课间,两人跟没事人似的相拥着走出教室玩去了,又上演了一出“哥俩好”。 苗雷是我们班的“重量级人物”,“平方面积”和“立方体积”都属全班之首,绰号“地雷”,可别小看这个地雷,“杀伤力”极强,班里更换饮用水,需要两个人抬,“地雷”一声:“看我的!”好家伙,不费吹灰之力,轻松搞定!博得班里一阵赞叹的唏嘘声。从此,“地雷”仗义地包揽了换水的事,因此得名“地雷大侠”。还有那次拔河比赛,女生输得
6、掉了眼泪,老师风趣地说:“你们已经尽力了,只怪你们太苗条了!”这时,“地雷”大侠仗义执言,“别哭了!下次比赛我一定扮个女的帮你们!”女生们破涕为笑,全班师生笑成一团。,我们就是在这样一个班集体里生活,有烦恼,也有快乐,正如一首歌:“你快乐吗?我很快乐!快乐其实也没有什么道理”,我们在收获知识的同时也收获了友爱和快乐,我爱你,七()班!,我们班的那些事,要说我们班的事,那可就多了。今天,我就给大家讲讲吧! 先说一件最近发生的事吧。几周前,李小斌在滑楼梯时不小心摔断了腿。第二天,大家看见他的腿成了这样,都大吃一惊。明白事情的经过,才恍然大悟。老师趁这次机会,教育我们不要滑楼梯。最重要的是,我懂得了
7、“友爱”:每天上学、放学,总有人扶着他;每节下课,都有人安慰他。李小斌很感动,他带来许多书给大家读。大家一听说有书看,都一哄而上围着他借书,那场面真是“壮观”。我们都以为他一定不会借书给张林,因为,张林曾经嘲笑过他。可是张林向他借书时,他毫不犹豫地把书借给了他。从此,我们更尊重他了。 王明是一个公认的好班长,所以发生在他身上的事,也不会少的。去年捐款,大家都捐得很少,有的捐十几块,有的捐一两块,有的根本就没捐。但是,我们的班长王明,竟然忘记自家的房子是租的,忘记家里还有个重病人,捐了500块钱呢!500块钱!对当时的他来说是一个天文数字!从这件事上,能看出他是一个好班长。 这就是我们充满活力的
8、班级,我爱你!,话说我们班,我们班是一个充满快乐的大家庭,25名男生和21名女生相处得十分融洽。46位同学各有各的特点,我把他们分为几大“门派”,下面我重点给大家介绍三大派:勤奋派、运动派、追星派。 勤奋派 这类同学上课眼睛随着老师转,脑子随着问题转,笔头随着答案转。当一写起令人胆怯的数学应用题,他们从容不迫,思路清晰。而我的脑子早已短路。这些人当然就是我们班的沈涛、杨凯、黄子勇、杨涵睿等啦。 当老师布置一篇作文,他们认真思考,字斟句酌。这些当然要归功于人家的勤奋了。但他们一点也不自私,本着“大家好才是真的好”的原则,带着大家一起“脱贫致富奔小康”。如果哪位同学在学习中遇到绊脚石,他们会立即伸
9、出援助之手。我喜爱勤奋派的同学,在他们的带领下,我们班的学习成绩在年级中名列前茅。 运动派 我班男生酷爱运动,几乎每个男生都是运动派的一员。有几位“骨灰级”的,上课无精打采,有气无力。你如果认为他们生病了,那你就大错特错了,下课铃一响,刚才,还无神的双眼一下子炯炯有神,然后以不亚于博尔特的速度冲出教室。在运动会上,他们更是尽显英姿,真是“奖牌如此多娇,引无数健将竞折腰”,望着墙上的大奖状,心里真是一个甜哪!这些人我也要报报他们的名字:包涵、胡宇杰、孙宇杰等。 追星派 随着易中天、于丹等人红遍全国,我们班便多了许多“乙醚”、“鱼丸”。谁要敢说自己偶像的半个“不”字,那后果有一次,我见文学追星派的“乙醚”正扎堆讨论。我随口插了一句:“真
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