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文档简介
Friends show,Come on，children！,动物是我们人类的朋友，我们都很喜欢小动物，但我们对小动物的特点和生活习性了解的并不多。为了让全校同学更加深入的了解小动物，从而感受到小动物的可爱，我们班内打算制作出一本名为我们的动物朋友的科普读物。,什么是朋友？ 怎么让动物成为我们的朋友？,你们需要解决的问题,1、收集、整理学习本单元描述动物的词语、句子。 2、选取自己喜欢的小动物，运用观察记录、拍照摄像等记录它的特点和生活习性，完成一篇科普文。 3、把你们的成果秀出来。,你们要完成的任务,从课文起航,1、我们将从哪些方面了解这些小动物的特点？ 2、为了表现小动物的特点，可以运用哪些描写方法和修辞手法？ 3、你想用什么方法记录小动物的生活习性？,你们需要明确分工,备注：根据KWL表确定分组。推选出小组长，每个小组可以为自己小组命名并适当分工，填写小组工作表。小组讨论研究计划和分工。,电脑,录音机,问询,词典,合作,你们可能用到的方法,你们的收获,再来说说你对“朋友”的了解,你们的反思,
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