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文档简介

1、,欢迎,指导,春天快要到了,可我却看不到它,春天快要到了,可我却看不到它,漂亮、清纯、甜美、颜值爆表,众里嫣然通一顾,人间颜色如尘土。 王国维蝶恋花,11,言之无文 行而不远,记叙文写作指导之语言的“陌生化”,执教者 泉州实验中学 庄萍萍 2018.9,11,2018年福建省中考作文评分标准,语言不通顺、语病多,语言基本通顺,语言通顺,语言流畅,个别语句较精彩,略有文采,较有文采,有文采,春天快要到了,可我却看不到它,思考: 试着用横线划出(1)(4)段在语言表达上你认为欠缺表现力感染力的词句?,阅读惜,11,钝化,麻痹,贫乏,陌生化,我们在对事物等进行表达书写时不用常见的大多数人习惯采用的说

2、法,而采用一种与众不同的独特的语言表达。,所谓“陌生化”,简单一点解释就是“换一种说法”“拐一个弯”,以陌生表现熟悉。,春天快要到了,可我却看不到它,语言“陌生化”的方法 (一)精选词语 (二)巧用修辞 (三)化虚为实,春天快要到了,可我却看不到它,夫人之立言,因字而生句,积句而为章,积章而成篇。,一 精选词语,文心雕龙,春天快要到了,可我却看不到它,爸爸妈妈又出门了,每天都是这样,当别人吃完饭,一家子聚在一起的时候,他们总匆匆收拾完碗筷就赶去店里,将我一个人 (扔、留)在家里 。桌上的台灯发出 (明亮、惨白)的光芒,像一只(大大、失神)的眼睛看着我,读下面一段话,根据小作者想要表达的感情,选

3、择恰当的词语,使之能更准确表情达意。,一 精选词语,春天快要到了,可我却看不到它,微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 朱自清荷塘月色,二 巧用修辞,思考:这句话的写作对象是什么?朱自清先生的表达与我们有何不同?,春天快要到了,可我却看不到它,表现不经意间发现自己种下的种子竟然发芽了的欣喜。,示例1:不经意间,我发现前段时间埋下的种子已经破土而出,那一刻内心的喜悦无以言表。,示例2:却忘了是什么时候它从那儿探出了头来,只记得遇见它时那令人惊喜的绿,带着抹淡淡的黄。我听见它破土而出的脆响,似远方传来的缥缈音符,柔了我的心尖儿。 郑思敏 遇见,二 巧用修辞,思考:相比句,句表现“

4、种子发芽”,进行了怎样的“陌生化”处理?,春天快要到了,可我却看不到它,三 化虚为实,原句:此时的他内心苦恼不堪,忧愁极了。 李清照版:,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。,春天快要到了,可我却看不到它,时光流逝 血色的夕阳还未涂红檐下雨燕的歌喉,心急如焚的鸡鸣早已把半天残月挂在了山腰。岁暮的爆竹声刚在春雨的怀里悄然睡去,枯瘦的寒风又把太阳的影子送到岁月的末梢。,三 化虚为实,春天快要到了,可我却看不到它,繁忙的学习之后,女孩也开始有些想家了。 繁忙的学习之后,女孩喜欢一个人爬上顶楼,面对家的方向,去读雁阵、夕阳。,三 化虚为实,对比两个句子在表现女孩“想家”上有何不同?,春天快要到了,可我却看不

5、到它,“山之精神写不出,以烟霞写之,春之精神写不出,以草树写之。” 清代文论家 刘熙载,三 化虚为实,“内容为王”,春天来了,小草也开始长了出来。 小草偷偷地从土里钻出来。 朱自清 春 几场春雨之后,嫩芽竟怯生生地从泥土中探出头来,惬意地享受着融融春日的轻抚。 叶欣怡 惜,如何写“春到草长“?,陌生化应服务于内容,几点补充,生机勃发,惹人怜爱,11,“陌生化”必须有“度”: 一是频度,二是陌生度。,不可通篇使用陌生化语言,否则容易导致词语的堆砌,给人无病呻吟、矫揉造作之感。,不能为“陌生”而“陌生”,不是越陌生越好,语言的陌生化要服务于内容表达的需要。,(一)精选词语 (二)巧用修辞 (三)化虚为实,语言的“陌生化”,小结,(一)精选词语 (二)巧用修辞 (三)化虚为实,语言的“陌生化”应服务于内容,“陌生化”必须有“度”: 一是频度,二是陌生度。,(一)精选词语 (二)巧用修辞 (三)化虚为实,综合运用所学的语

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