【完美课件系列】林中小溪

1、林中小溪 普里什文,林中小溪,米普里什文（18731954）,苏联作家，毕业于德国莱比锡大学农艺专业的农艺师，毅然弃农从文，潜心研究民俗学和物候学，走遍俄罗斯中部、北方和远东地区，写出大量以人与自然为主题的作品：在飞鸟不惊的地区、大自然的日历等。,他在书中写道：“我长久地浪迹天涯，终于明白，大自然中的每个新的一天，都是大地上还从未有过的一天。这一点，如果我要在一切平凡之物中寻找某种新的非凡之物，难道不也是一个发现吗？” 在有生的81年的岁月中，普里什文几乎总是在俄罗斯大地上旅行。他告诉世人：“我的亲爱的人们，只要回想起自己的小径，真有说不完的话，我的脚踏遍了森林、草原、山丘，到处都有我的家”,

2、有位作家这样评价普里什文的散文时而有如芳草簌簌作声，时而有如清泉潺潺流淌，时而有如百鸟鸣，时而有如薄冰悄悄脆响请结合课文仔细体会。,整体感知,这篇课文写出了小溪和森林的美丽，请同学们自由朗读课文，体会大自然的美丽。,作者以活泼自然的文笔，在文中描绘了一系列的画面，请同学细读课文，把这一幅幅图画找出来，并做好旁注。,请选择自己喜欢的那段文字，有感情地朗读，然后概括画面内容，进行仿句练习：,例如：读了“流水在浅的地方遇到云杉树根的障碍，于是冲着树根潺潺鸣响，冒出气泡来。这些气泡一冒出来，就迅速地漂走，不久即破灭，但大部分会漂到新的障碍那儿，挤成白花花的一团，老远就可以望见。”我看到了一幅溪水奋然而

3、流的画面。,把握结构,文章结构特点： 因为本文是普里什文根据自己一些现场手记整理而成，因此，课文时间空间顺序模糊，课文在行文中有张有弛，有紧有松，跳跃性较强，且物象描写又重复之感，因此使读者把握文章的结构比较困难。,第一部分（第1段）：总起，点出小溪与森林的关系，交代了“我”这次小溪之行的背景。 第二部分（第232段）：叙述自已见到的那条小溪流经树林的全程，抒发自已从中感悟到的人生哲理。 第三部分（第33、34段）：“我”最先进入百花争艳的世界，小溪终于到达了大洋。,总,分,总,课文主体部分是写溪水经过森林中不同地形、地貌的地带所呈现出的状况。可依据如下内容划分层次： 必然会到达自然的水域有障

4、碍才有生活搏斗的意义林中景色展望前景。（五层）,分析讨论,“如果你想了解森林的心灵，那就去找一条林中小溪，顺着岸边往上游或者下游走一走吧。”（阅读课文）,朗读课文，体验作者情感： 1、小溪遇到哪三次阻碍？小溪是怎样冲破重重障碍奋然前行的？ 2、作者从中感悟到怎样的人生哲理？,、小溪在奔向大海的过程中，有奔湍而行的地方，也有平缓流淌的地方。在这一过程中，小溪进行了哪三次冲击？,第一次冲击：遇到障碍(又浅又阔的地方、狭窄的深水道) 第二次冲击：遇到大的障碍(静静的漩涡，宽阔的洼地、两岸紧夹之中、水湾、从高崖跌落) 第三次冲击：冲刷倒百年云杉。,2、作者为什么要写森林中的花草树木和小甲虫？,森林中的

5、草、花、树木和小甲虫，或是与溪水相亲相恋，或是在水中自由嬉戏，这里的田园风光，很容易使人留恋，但溪水决然不顾，以豪迈的语言回答：“有障碍，才有生活。”它们并不稀罕这种平静的生活。用两种意象的对立，反衬出主体形象溪水，表现了溪水对障碍的蔑视。,3、作者生动形象地描写了小溪的生命历程，其中渗透着作者对生命的体悟，请同学们再读课文，思考小溪在林中冲破重重障碍奋然前行，这和一个人的生活道路有什么相似的地方?,1、溪流行进中不断出现的障碍 2、溪流在前进中越过障碍，要积聚力量，要坚持到底 3、溪流行进中有分有合，但都有共同的终极目标流向大洋 4、小溪在与障碍持续搏斗中创造了时间和生活 5、溪流和周围的景

6、物构成了美的境界,小溪和人生,人生历程中遇到种种困难,人们战胜困难要有毅力，要不懈的斗争,人生奋斗有自己的终极目标,人生没有困难，就没有真正意义上的时间和生活,战斗的人生同样是美丽的,在林中流淌的小溪，和人的生命之流相似的地方,1、溪流行进中不断出现的障碍，就像人们生命历程中遇到的种种困难；,2、溪流在前进中越过障碍，要集聚力量，要坚持到底，人们战胜困难同样要有毅力，同样要坚持不懈地进行斗争；,3、溪流行进中有分有合，但都有着共同的终极目标流向大洋，人生奋斗也要有自己的终极追求；,4、小溪在与障碍持续搏斗中创造了时间和生活，人生也是如此，如果平平坦坦，没有遇到什么困难，同样不会有真正意义上的生

7、活和时间；,5、溪流和周围的景物构成了美的境界，战斗的人生也同样是美丽的。,同为以“水”为描写对象的文章，鼎湖山听泉和林中小溪带给我们截然不同的阅读感受，请任选角度分析两篇文章的不同。,鼎湖山听泉林中小溪,水的位置： 文中作用： 作者感受：,山中 林中,“听泉”为线,“林中小溪”描写对象,欣赏者（旁观者） “品位、遐想、陶醉”,融为一体 “我的小溪到达了大洋。”,作者从自然景观中感悟到什么人生哲理？,讨论：,本文通过对小溪流过森林全程中表现出来的冲决一切障碍，非到达自由水域不可的顽强精神的描写，透露了融入自然，亲和自然的感情，表现出自己的生活信念和人生理想。,你觉得这条“林中小溪”具有什么样的魅力？,认定一个目标，什么也阻挡不了。 自信、乐观、顽强、渴望战斗的生活； 享受着与困难斗争所带来的无穷乐趣。,文中写小溪在林中冲破重重障碍奋勇前进，就像是一个人面对生活中的困难，勇往直前一样。,总结：本文描述了俄罗斯高加索地区春天森林中的景色，它以小溪流过不同地势呈现出的种种情况，以及从中显现出的勇望直前，冲决一切的精神，表达了作者的