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文档简介

1、,21、搭 石,濮阳市台前县曹杨韩小学 刘丽娟,1、什么是“搭石”? 2、“搭石”给你留下了怎样的印象?,自由朗读课文，思考下面问题：,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。,山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。,搭石，构成了家乡的一道风景。,默读课文2-4自然段，你从课文哪些句子感受到这道风景的美，并把

2、它们用横线画起来，多读几遍。,学习提示,上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。,（奉献美）,搭石，构成了家乡的一道风景。,每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xi)调有序(x)！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。,（和谐美）,清波漾漾,人影绰绰,每当 上工，下工， 一行人 走搭石的时候， 动作是那么协调有序！ 前面的抬起脚来， 后面的紧跟上去， 踏踏的声音， 像轻快的音乐； 清波漾漾，人影绰绰， 给人画一般的美感。,读得

3、美美的,搭石，构成了家乡的一道风景。,如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。,（谦让美）,假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。,举例说说我们身边哪些是“理所当然的事”？,（敬老美）,搭石，构成了家乡的一道风景。,一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。,这句话含义深刻，不仅写了搭石任人 踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。,借物喻人,激发想象，练习表达,假如胆小的孩子来走搭石 假如拿着行李的外乡人第一次走搭石 假如有残疾人来走搭石 假如总会,美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。 美在身边，美是汽车上给老人让座。 美在身边，美是_ 。 美在身边，美是_ 。,小练笔,布置作业

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