八年级语文上册第三单元11与朱元思书课件新人教版2.ppt

1、天下美丽的山水，古今推富阳，钱塘江尽东丽，水壁山清画不尽。还有朱元璋，吴均，吴均，南朝文学家，历史学家。徐淑怡。他的文章善于写经。特别擅长道具信件。章鱼古朴，人们称之为“吴均体”。书信，风格。本文是一篇皮温体文，重视对立和性率，多用偶数文章，写较少散文。介绍作者和标题，菲比紧急湍流，iris，天空窥伺谷科千经纶，Pio，tun，Xun mio，LNG，yng，yun，l，ku，k，Zhun流中漂浮，在从阜阳到东丽，一百多里，奇山秀天下独树一帜。完全耗散，表示数，“左右”，独一无二，绝对的，到极点。相同的颜色，在流中浮动从阜阳到东丽100多里，奇山手，天下独断。翻译：风停了，烟消云散，天空和远山

2、颜色相同。(我乘船)沿水流漂浮，随意坐船欣赏风景。从阜阳到东丽约100里远的奇异山水，是天下独一无二的。第二段：水都是墙，天花板看地板。游去鱼石，亲眼看看也无妨。急湍流箭也很大，凶猛的海浪好像在奔跑。(谚)、蓝白、急流、急流的水。(急流比箭还快)奔驰的马、油、郑智薰、游鱼的石头也无妨。急湍流箭也很大，凶猛的海浪好像在奔跑。翻译：河水都是蓝白的，深水清澈，天花板也看得见地面。游动的鱼和细石可以看得很清楚，继续看，没有障碍物。汹涌的水流比箭更快，巨浪好像在疾驰。第三段：海岸高山，所有远视冷树。负面潜力竞争，两岸徐璐轩辕；高直地，争天白城峰。靠，竞，香，宣，高；啊，很远。这里都用作动词，争吵，远离。

3、，泉水冲击石，蚯蚓的声音；好鸟徐璐哭就押韵了。蝉不停地旋转，鸟鸣和谐的声音通往“内容”猴子。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)，冲击，疲惫，美丽的鸟，相反的方向和声音，停止，水声清脆，美丽的鸟徐璐鸣叫，叫声和谐悦耳。蝉长时间不停地唱歌，猴子也不停地哭。燕飞狂暴的天空，王峰休息的心；经纶税务员窥视山谷，忘记叛乱。横哀盖，日犹昏；疏栏更换，有时见天。，(威廉莎士比亚，哈姆雷特，政务，政务，政务，政务，政务，政务，政务，政务，政务)倾斜的树枝被它遮住了，白天也像黄昏一样昏暗，稀疏的树枝徐璐配合在一起，可以看到阳光。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)，1，通加： 2，词类利用：3，词多义性：书面语积累卡，观音曲，“反

4、痛会”，“转身”，“转身”，“内容”(停止消极竞争(上)，横鼻商洛(上)，4，古今异议者：高仪金义义白里：左右允许，很多蝉千传百里：贫困经纶世务者：政治计划管理：奔驰的马跑5作者表达了讨厌世俗思想的句子：飞天。经纶事务者窥视山谷，忘记反对。全风烟，天山共色。流动中漂浮的东西，任何东西。从阜阳到东丽有100多里，奇山秀，天下独节。水都是墙，天花板看地板。游去鱼石，亲眼看看也无妨。急湍甚箭，激浪奔。沿海高山，所有远视寒树，负势竞争，徐璐宣欢，竞争高直，天民奉。泉水刺激岩石，发出声音。好鸟徐璐叫，莺莺韵。蝉转一千次就没完没了，猿叫一百次就没完没了。风筝在天上飞的人，芒峰静下心来。经纶世务者，窥谷忘叛

5、。水平鼻子罩，白天依然昏暗。疏栏更换，有时见天。1段：总结从阜阳到东丽的奇山和李水。第2段：描述伊秀。第3段：请说明齐山。总共，分，文章的三个自然段落分别写什么？第3段是什么关系？第一段：有写作、叙事、抒情。写作场景：所有干净的风烟，天山颜色。叙事：在流中流浪，什么都行。抒情：齐山不同的水，世界是独特的。读第二段，思考：作者从哪些方面描述李秀秀？使用了什么方法？1，晴，2，急流，侧面描写，比喻，搜索手都是墙，作者有什么感觉？1，视觉，2，听觉，心，心，名声蔑视，朋友耳恩说服水的听觉，碧比，急流汹涌的波涛，水的急，猛烈，山的形状，(视觉)，山的声音，(听觉)，(听觉)(威廉莎士比亚，哈姆雷特，美名言)，例如：山水之美，美是奇山异水，天下独一无二。美丽在清水里都是墙，水深像天花板一样深，水急箭急，海浪好像跳得很高。(美的谚语)，2，作者如何描述齐山其他的水？提示：从描述角度、词语运用、表达手法、修辞方法、表达作用等角度选择某一点，揣摩妙处，体会后使用。例：游去鱼的石头，一动不动，徐璐打，找乐子。鱼群来往不仅突出了水的清新，还令人愉快，给山水增添了无限的兴趣。主要使用了突出的手法。当党掌握时：1，解释以下句子中划