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文档简介

2 古诗两首,咏 绦 泗 滨碧 妆 裁 剪 紫,垂 柳,咏 柳 贺知章,咏:歌颂、赞美。,1.多读几遍诗歌,读准字音,读出节奏。 2.借助注释,联系诗句理解词语的意思。 3.尝试把诗句的意思连起来说一说。,碧玉/妆成/一树高, 万条/垂下/绿丝绦。 不知/细叶/谁裁出, 二月/春风/似剪刀。,咏 柳 贺知章,碧玉妆成一树高,碧玉:绿色的玉。这里用来比喻春天嫩绿的柳枝。,妆:打扮,装饰。 一树:满树。,高高的柳树像用碧绿的玉石装扮成的。,万条垂下绿丝绦,丝绦:丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。,无数柳条垂下来像是绿色的丝带。,碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 高高的柳树像用碧绿的玉石装扮成的。无数柳条垂下来像是绿色的丝带。 (描述了柳树的静态美。比喻),不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。,裁:裁剪 似:好像,不知道这细细的嫩叶是谁的巧手裁出来的?原来是二月的春风这把剪刀裁出来的啊!,(自问自答的形式,通过巧妙的想象,把对柳树的赞美,引向对春天的赞美。),不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。,主题思想:,作者通过对初春二月柳树的描写,歌颂春天,赞美大自然呈现出的勃勃生机。,

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