广东省开平市忠源纪念中学高中政治3.2树立正确的消费观课件新人教版必修1.ppt

1、第三课丰富多彩的消费，第二，树立正确的消费观，人们的生活消费受哪些因素影响？商品的性能、外观、质量等居民的收入水平、物价水平、客观因素，人们的生活消费除了受到客观因素的影响外，还受到主观因素的影响。例如，受消费心理、消费观念、国家经济政策等主观因素的影响。审查：根本因素：国家经济发展水平。3课丰富多彩的消费，2，树立正确的消费观，高级中学一年级经济生活，(1)消费心理面观，今年流行的服装类型很棒。我看到很多学生买了一两个。小明昨天穿的很时尚。我也想买一个。我也想买，星期天一起去吧。好吧，我也去！1 .由于大众心理的消费，一位长春青年留下了自己设计的“笑脸”，经过闹市，看到路人都笑得很开心。2

2、.异质心理引起的消费，特征：标准信奉，3。比较心理引起的消费，今年你占了全班第一。你爸爸不是说要买一双运动鞋给你吗？你要买什么牌子的，Adidas的还是耐克的？我不会买太贵的。我想买一对安定。100韩元左右，质量好，耐久性好，想穿得舒服。4 .实际心理产生的消费，模仿性盲目性，有利：健康合理的纵中可以带动某些产业的发展，有弊端：不健康不合理的纵中不利于个人生活，盲目对大众不利，表现出与众不同的新事物，有利：展示个性，对新工艺和不健康，对个人和社会生活不利，提倡一群人进入世外桃源，景色优美。现在盖房子，选择住的地方。你要建在哪里？甲：看大多数人在哪里建造。我在哪里建造，大家一起吵闹，房子风格之类

3、的，应该和别人相似。不要太显眼。乙：大家在一起没意思，看他们都建在山脚下，像我这样有个性的人怎么能和他们成为普通人呢，我要建在山腰上。c:我的房子显然比别人的好。房子的形状要新颖。不能让别人看扁，渡边杏。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，家庭)郑：看看家里有多少存款，根据地段的方便选择一个地方。(1)他们的消费分别属于什么消费心理？(2)你如何评价他们的消费心理？(1)他们的消费分别属于什么消费心理？(2)你如何评价他们的消费心理？甲、乙、丙、丁四人的消费心理分别是大众心理、二分法心理、比较心理和现实心理。对群众心理要具体分析具体问题，盲目跟随群众是不可取的。异质心理引起的消费有一定的积极作用，但过于

4、新颖是不值得提倡的。比较心理是不健康的心理，不值得提倡。务实的心理是理智的消费心理，值得提倡。“迈翁”、“月光族”、“卡诺”你听说过吗？牙齿头衔给了我们什么启示？合作探索交流，(2)，理性消费者，1，进出口，适度消费，(1)要求否则会影响个人生活质量和社会生产的发展。(渡边杏高级消费)，(不落后于消费)，在经济承受能力范围内消费，(2)理解：近40%的青少年认为只有瞬间不再使用的东西很多。牙齿商品大部分是一时冲动买的，很快就放在一边，造成浪费。你有没有一时冲动或赶时髦买东西？当时是怎么想的？避免盲目跟风，避免鉴定消费，避免只消费物质，忽视精神消费，2 .避免盲从、理性消费、中国消费四大怪脑。重

5、油老。沉重的节日闲置；沉重的娱乐和轻松的健康。脊髓灰质炎，物质，你知道吗？据相关部门透露，一次性塑料泡沫快餐盒我国每年消费4 7亿个。塑料袋被国际人士选定为20世纪最糟糕的发明之一。我国每年有100亿只的报废量，其中80%以上没有回收利用，大量分散在环境中。绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主题，符合人类健康和环境保护标准的各种消费行为的统称。意义(为什么)，绿色消费不仅有助于个人的生命健康，还有助于环境保护、资源节约和社会的可持续发展。要大力提倡。可持续消费。绿色消耗：5R，3。环境保护，绿色消费，意义：核心：4勤俭节约，艰苦奋斗。历史上勤俭节约和艰苦奋斗是我国的传统美德。从国情来看，我

6、国是发展中国家，面对人口和资源的压力，要提倡勤俭节约和艰苦奋斗。从个人的成长来看，勤俭节约、艰苦奋斗是事业成就的条件。在勤俭节约、艰苦奋斗、合理消费的关系中，勤俭节约、艰苦奋斗反对浪费，但不抑制消费。建立正确的消费观，消费心理面观，大众心理学引发的消费，异质心理引发的消费，比较心理引发的消费，现实心理引发的消费，理智的消费者无教育使人苗条，无竹合人风俗，人苗条也发胖，人内心无法治愈。“对此的启示是：()A，要坚持物质消费和精神消费的协调。b，勤俭节约和艰苦奋斗的精神C，落后的消费习惯D，养老，合理消费，A，综合练习：1，养老，适度消费，贷款消费矛盾？包括当前和未来收入。有未来收入保障的贷款消费

7、符合进出口的消费原则。是指适应国政和家庭收入，在前面渡边杏，在后面渡边杏。有偿还能力的合理贷款消费符合合理消费原则。进入：道：提高知识，2，现在国家提倡“扩大内需，积极消费”，这与坚持勤俭节约、艰苦奋斗相矛盾吗？1，艰苦的奋斗自行自讨苦吃，度过了艰难的日子。节约是不浪费，在成绩面前不醉，在困难面前不退缩的精神。两个茄子误解：三个茄子观点：传统美德、精神部、民族自立、自强、保障个人成就事业需要，二、减少勤俭节约的消费。不要浪费在人们身上，而是让他们合理消费。提高知识，经济3.2答案1-9: DDCDC CDDB 10，(1)公众心理。可能是因为生日请同学吃饭，同学们互赠礼物等一种大众心理的消费。求异的心理。购买个性化服装，标记新的东西，可能是因另类心理造成的消费。比较心理。娱乐消费符合流行，人情消费符合成人，可能是比较心理引起的消费。(2)计算收入，适当消费。要根据自己家庭的收入水平消费。盲从，避免理性消费。个人消费不赶时髦，盲目超过支出。大量负债消费不仅会给家庭资金带来紧张，对个人增长也不利，还会增加自己诚实的风险。勤俭节约，艰苦奋斗。要知道父母的钱来之不易，要珍惜父母的劳动成果。11，(1)汽车消费的增加表明居