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文档简介

1、8+3=,口算热身,7+7=,7+9=,14-9=,13-9=,15-9=,8+( )=14,8+( )=17,7+( )=12,11,14,16,5,4,6,6,9,5,13-9=4,9+(4)=13 13-9=4（想加算减）,13-3=10 10-6=4（平十法）,10-9=1 1+3=4（破十法）,十几减8、7,导学单： 1.圈一圈：根据你的想法，在图中圈一圈。 2.算一算：按照你的圈法，写出相应的计算方法。 3.想一想：你能想出几种算法？,同桌交流： 1.把你的想法和同桌说一说。 2.认真倾听同桌算法，想想你最喜欢哪种方法？,7,从15把小号中拿走7把，剩下多少把？,从13把小号中拿走

2、7把，还剩多少把？,8,6,智慧城堡,加油啊！,先圈一圈，再计算。,4,7,4,7,第一关,6,9,第二关,11,3,17,9,12,5,第三关,5,8,4,8+5=13,8+8=16,7+4=11,12,11,14,16,15,13,18,17,大转盘,-8,第四关,12,11,14,16,15,13,17,10,-7,大转盘,第四关,恭喜小朋友们闯关成功,118,128,138,148,158,168,178,3,4,5,6,7,8,9,117,127,137,147,157,167,177,4,5,6,7,8,9,10,儿歌,退位减，我会算 十几减9，是几加1， 十几减8，是几加2， 十几减7，是几加3，,课堂作业： 1.补充习题第4页第3、4、5题。 2.选做题： 一队小朋友从左往右依次报数，

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