八年级生物上册第五单元第17-18章课件（新版）北师大版.ppt

1、第17、18章整合,一,二,一,二,一,二,(二)活动演练 1.在草虫青蛙鸟这条食物链中,属于肉食动物的是( ) A.虫和鸟B.虫和青蛙 C.青蛙和鸟D.草和虫,答案,解析,一,二,2.用网将人工种草的实验区罩起来,过一段时间发现,草的叶子几乎被虫吃光,而未加网罩的天然草原,牧草却生活得良好。这一事例说明的道理是 ( ) A.网罩挡住了鸟类却挡不住虫子 B.网罩影响了草的光合作用 C.生物与环境是不可分割的整体 D.吃草的昆虫失去了鸟类的控制而猖獗,答案,一,二,3.甲、乙、丙三种生物的捕食关系如右图所示。那么该系统中属于消费者的是 ( ) A.甲B.乙 C.丙D.乙和丙,答案,一,二,4.观

2、察下图,完成问题。 (1)图中的食物链有4条,最长的一条是水稻昆虫蜘蛛青蛙蛇。 (2)结合图中食物链关系分析“猫头鹰进宅,好事不来”的说法对吗? 答案:这种观点不对,从食物链中看,猫头鹰以田鼠为食,是农业益鸟。,一,二,一,二,一,二,(二)活动演练 1.细菌和酵母菌在结构上的重要区别是( ) A.前者有液泡,后者无液泡 B.前者有细胞膜,后者无细胞膜 C.前者无真正的细胞核,后者有真正的细胞核 D.前者无细胞质,后者有细胞质,答案,一,二,2.下列各组生物中,能进行出芽生殖的是( ) A.酵母菌 B.金黄色葡萄球菌 C.大肠杆菌 D.霍乱菌,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1

3、.(2015湖南娄底)在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是( ) A.能制造有机物B.能帮助植物传粉 C.维持生态平衡D.为人类提供食物,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,2.(2015湖南益阳)下列说法不正确的是( ) A.动物直接或间接地以植物为食 B.蜜蜂等动物能帮助植物传播花粉 C.动物越多,对植物的帮助越大 D.松鼠等动物能帮助植物传播种子,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,3.(2015内蒙古通辽)研究发现,周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面,与其他鸟类吃其蛹有所不同。它是在瞬

4、间将受精卵注入美国白蛾的蛹内,利用蛹内的营养物质繁殖自身后代,从而杀死白蛾。这一事实说明,动物在自然界中能够( ) A.维持自然界中的生态平衡 B.促进生态系统的物质循环 C.帮助植物传粉受精 D.帮助植物传播果实和种子,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,4.(2015湖北襄阳)下列几种生物中,具有成形的细胞核的是( ) A.大肠杆菌B.酵母菌 C.乳酸菌D.埃博拉病毒,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,5.(2015四川乐山)下列关于细菌和真菌特点的说法,正确的是( ) A.细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式 B.潮湿的粮食堆容易生长霉菌,霉菌与动植物一样也

5、属于真核生物 C.细菌与植物细胞最主要的区别是细菌无细胞壁,有荚膜 D.细菌和真菌都能形成菌落,所以无法从菌落上区分它们,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,6.(2015湖南娄底)下列微生物中能使面包变得蓬松可口的是( ) A. B. C. D.,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,7.(2015山东临沂)下图为几种生物示意图,下列有关叙述错误的是( ) A.可用来制面包和酒 B.由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 C.对污水净化有一定作用的是 D.与相比,在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,8.(2015湖南益阳)下列有关微生物的叙述,不正确的是( ) A.芽孢是细菌的休眠体 B.真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代 C.霉菌、蘑菇等真菌属于原核生物 D.大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,9.(2015广东)病毒与人类生活